“請(qǐng)相信,播撒陽(yáng)光與人者,他的生命永遠(yuǎn)閃著光芒。”就是這一聲黃鐘大呂,堅(jiān)定了三年來(lái)我走過(guò)的路。回首20xx年,那時(shí)我正在讀研三,站在人生又一個(gè)必須抉擇的十字路口,我迷茫、彷徨。從醫(yī)?從教?我一時(shí)徘徊不定。
治病救人,是我兒時(shí)的理想,終于研究生畢業(yè),可以實(shí)現(xiàn)心中的理想,心情澎湃。但當(dāng)我得知故土的徐醫(yī)還缺教師的時(shí)候,心中那條堅(jiān)定的路似乎有了岔道。去嗎?可是耳邊又想起這樣的話語(yǔ):教師,日日在講臺(tái)上吟詠,月月在課堂上歌唱,回報(bào)的沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位。帶走的除了滿箱的教案,剩下的只有兩袖清風(fēng)。當(dāng)我把疑惑告訴我導(dǎo)師的時(shí)候,他給了我開頭的那句話,于是從教的念頭鏗鏗然落在心頭,最終北上回到故土,擁入徐醫(yī)的大家庭。
“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新”,徐醫(yī)的校訓(xùn)赫然映入心底。古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”、“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。是的,師德是衡量一個(gè)教師的最終定音錘,于是我來(lái)到徐醫(yī)的第一天就給自己定了目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)師德楷模。
漢代哲學(xué)家楊雄曾說(shuō)過(guò):“師者,人之楷模也。”來(lái)到徐醫(yī)正好趕上本科教學(xué)工作水平評(píng)估,于是就積極的投入其中,從中也領(lǐng)略到了張建福教授、張光毅教授這樣的模范之師,深受感動(dòng)、鼓舞。其他的同事同仁們也都加班加點(diǎn),不顧教學(xué)任務(wù)之重,每天晚上當(dāng)星星都困的眨眼,十層大樓、行政樓依然燈火通明!想一想歷史箴言、聽一聽悲壯事跡、看一看身邊帶病工作的同事,我還能說(shuō)些什么呢?當(dāng)我也忙碌到夜晚,騎著單車從燈火輝煌的淮海路回到西苑的宿舍,我只想對(duì)滿天星斗大喊:我無(wú)悔于我的選擇———青春無(wú)悔,生命也無(wú)悔!
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