幼兒安全教育演講稿范文(通用8篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幼兒安全教育演講稿范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒安全教育演講稿1
各位家長、親愛的小朋友,上午好!
本學期暑假于7月4日開始,8月31日來園報到,9月1日正式開學。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發生,幫助在座各位家長了解安全的防護措施,我們特意組織了這次的家長座談會,以促進家園攜手共同進行安全教育。
1、假期安全要注意,電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120,幼兒園電話: 。同時,我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴防發生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時,也一定請家長要看護好,以防意想不到的危險發生。帶孩子出去游泳時,家長也應留心泳池周邊安全,以及確保水質干凈、衛生,避免發生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發現有別的小朋友發生溺水的事情了,該怎么辦呢?應趕快去請大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因為你們還太小。記住了嗎?
3、注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備,或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,成人不在家時,一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時,應呆在室內,打雷時不去關窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
4、自覺遵守交通法規,維護交通秩序 。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發生交通事故。在公路上不追車、扒車、強行攔車,
5、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。總之我們一定要注意飲食衛生,防止病從口入。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學一些自救自護小知識,努力地過個快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。
謝謝!
幼兒安全教育演講稿2
親愛的小朋友們,你們好!
暑假就快要到了、在這個長長的假期里、相信小朋友一定有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友一定要愛護自已、保護自己。你們的生命安全和健康成長、是一件很重要的事、關系到家里每個人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點:
1、愛學習、暑假的時間很長、小朋友要多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等)、并做到學習與休息相結合、看電視的時間不能太長、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣容易養成亂花錢的壞習慣、不去網吧或觀看賭博游戲。
2、注意防暑、安全渡夏。夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要常看天氣預報、出門時要記得帶把傘、因為雨傘既可以遮雨、又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養成良好的飲食習慣。
3、注意交通安全。小朋友要遵守交通規則、因為公路上來來往往的汽車很多、請不在馬路上玩耍或奔跑、這樣容易發生車禍:小朋友還沒有長大、不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
4、遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身安全。不玩水、火、電、比如打火機、插座和電器等、因為這些東西并不是小朋友的玩具、它們是非常危險的東西、會傷害到小朋友的、如果發生了事情要先通知大人。
5、講衛生。夏天里容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養成良好的衛生習慣、主動做個講衛生的好寶寶。
6、遵守社會公德。要愛護公物、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂文明、講禮貌的好孩子。
7、學會保護自已。在許多的地方、小朋友經常會遇到陌生人、雖然不是每個陌生人都是壞人、但由于小朋友年齡比較小、容易成為壞人的目標、所以小朋友不要和陌生人主動搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒有大人的陪同下、不能去離家太遠的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時候、要先告訴家里人、還記得要準時回家。
希望每一位小朋友都要記住老師的話、努力的過個快樂、平安的暑假、老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。
幼兒安全教育演講稿3
一、公共教育中幼兒安全問題的類別及原因
由于世界和生活的五彩繽紛,對于身邊的事物,幼兒總是充滿了強烈的好奇心,在這種強烈的好奇心的促使之下孩子們十分樂意去模仿。然而他們對于世界的了解還十分有限,一些“輕舉妄動”必然會導致一些不該發生的危險事故發生在他們身上。為了避免這些事故的發生,增強幼兒的安全防范能力,必須加強幼兒的安全教育。當然發生意外的原因是多方面的,有不小心的意外,也有罪惡勢力的惡意傷害而對幼兒造成的意外。
日本、美國等相關部門都曾做過調查統計,表明兒童受傷種類一般有:骨折、挫傷、擦傷、扭傷等,而事故發生地點最頻繁的就是戶外活動場地、游戲設施等處,例如滑梯、秋千、攀登架等。與國內安全教育不同的是,國外幼兒教育在硬件設施上可能會比國內要好很多,但最重要的是,國外優秀的教育經驗告訴我們,他們沒有一味的在強硬的限制幼兒的自由發揮,也就是說,他們在硬件方面做到盡量的保護,軟件上做到合理誘導,甚至會是在教師“故意”制造的危險中去直接的接觸未來可能會遇到的真實的“危險”,讓幼兒們能夠真切的感受到危險的存在并且知道如何去處理,而不只是強調和監督,這個不能碰、那個不能摸,關鍵在于合理的方法,合適的教育手段。但國內大多數幼兒園條件有限,但還是應該從中借鑒到一些東西的。
也就是說,安全問題的出現,不僅僅是因為孩子們的好奇心,更多的在于我們的教育方式不夠合理,沒有讓幼兒們知道危險的存在以及怎樣處理的方法,所以,以下就一個具體的案例說明一下安全教育的重要性。
二、一次安全問題引起的反思
某年的一天,幼兒園放學后老師們在操場上打球,正在這個時候有一位學生慌張的跑過來說“出事兒”,于是急忙跑出,這個時候看到校外墻邊的運動器材旁圍著一圈人,沖過人群只見一位小女生坐在地上哭著,已經有一攤血在她面前,同時在鼻孔和嘴角邊,鮮血正在不斷的涌出,腦門上有一個鼓起的包。急忙扶起她仰起頭,另外叫人去喊醫生。后來經過詢問,才知道這位學生是因為在秋千后助推別人的時候沒有抓牢,被秋千彈起撞到秋千的墻上后又摔倒在地,導致后腦和前額受傷,所幸內部沒有大礙。這件事情其實也是可以避免的,經過了解發現該學生性格活潑好動,能夠掌握多種男生不會的玩具,例如輪滑和滑板。在這件事發生之前,老師在上課前經過秋千的時候也會發現有幾位小朋友坐在上面,而后面有一兩個在幫忙,這時我們往往做到的是說教幾句,而沒有真正的、負責任的去教育他們,很多的時候是因為教師也沒有認識到危險的存在,更何況是稚幼的孩子呢。這個時候我想我們在借鑒外國經驗的同時,更應該做到的就是改善管理制度,優化教育方法。
我認為幼兒不是永遠生活在純封閉、安全無危險的環境中的,只有讓他們在充滿危險的自然環境中去冒險、去體驗,才能積累具體的經驗教訓,形成防御危險的意識和能力。國外幼兒園非常重視幼兒的自我保護教育,因為真實的生活是充滿了各種危險因素的,讓孩子學會在生活中保護自我不受傷害在他們看來是非常必要的,因此自我保護教育被作為安全教育的重要部分。在戶外活動時,為了培養孩子預測、判斷、回避危險的能力以及探索、創新、自主的精神,教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有“冒險性”的活動及自己發明的一些“非常規”玩法,不會輕易制止或強制幼兒完成某一項動作或活動,相反,他們還會參與到孩子們新奇刺激的活動中去,成為孩子們活動的“同伴”,在一起的玩樂中把安全教育深入其中,這也是第四部分中所提到的。
三、公共教育中的幼兒園
《幼兒園教育指導綱要》提到:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”
同時《中小學公共安全教育指導綱要》也提出:
(一)公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學心理健康教育繼續遵照教育部已經規定的相關要求實施。
(二)開展公共安全教育必須因地制宜,科學規劃,做到分階段、分模塊循序漸進地設置具體教育內容。要把不同學段的公共安全教育內容有機地整合起來,統籌安排。對不同學段各個模塊的具體教學內容設置,各地可以根據地區和學生的實際情況加以選擇。
對幼兒須講解安全教育的主要內容有:
1、防觸電:教師要教育孩子不要觸摸電線和開關;不要爬到電線桿上玩耍,避免觸電;下大雨時,不要站在大樹下避雨;手不要放進正在轉動的電扇里,以免被打傷。一旦觸電,要立即拉開電源并呼救。
2、防煤氣中毒:要告訴孩子,煤氣是一種看不見、摸不著但能聞到臭味的有毒易燃氣體。如果煤氣灶開關沒有擰緊,管道煤氣泄漏,人吸了煤氣以后就會中毒,如不及時搶救就會有生命危險。如果屋里充滿煤氣,一遇明火,就會引起爆炸和火災。因此要告誡孩子,不要進廚房亂動煤氣灶開關,以防煤氣泄漏;一旦有煤氣泄漏,首先要關掉煤氣灶開關,并立即開窗通風,將中毒者移至空氣清新處,并呼救“120”,發生火災時,呼救“119”。
3、交通安全,教育孩子切記不可一個人出行,有行動應該向老師報告。同時牢記家庭住址和電話,以及學校地址。
四、家長、教師與社會的共同合作
在幼兒園中保護幼兒的安全是教師的職責之一,教師也是幼兒園安全教育的主要實施者。國外的幼兒園教師,在保護幼兒的安全及進行安全教育時,角色是多重的,也是靈活多變的。眾所周知,幼兒最喜歡的活動莫過于游戲了,而將教育內容與游戲融合到一塊,不僅能夠保證
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