防溺水家長會演講稿范文

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的防溺水家長會演講稿范文，希望對大家有所幫助。

　　防溺水家長會演講稿1

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會，在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝，同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校，宣傳我們的蘆溪中心學校。

　　下面，我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。

　　對于一所學校來說，包括學校環境美化、功能教室建設，教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的，因為這是一所學校生存和發展的基礎，但是更為重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見，軟實力才是一所學校的靈魂所在，希望所在，未來所在！

　　20xx年是祁門縣教育教學質量提升年，我們蘆溪中心學校以此為目標，不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復蘇，良性循環發展"的理想口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質教育"的切實理念。

　　雖然，這個切實理念是今年才出爐的，但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年，隨著國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大，我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學校資源的充實與優秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時，還在一定的區域范圍內形成了影響力，具有了示范性，擁有了關注度。

　　在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中，我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級xx門課程的綜合分成績，有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔，有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔，4門課程在我縣檔次排名中處于C檔，"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開，與教師的辛勤付出分不開，更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開，在此，我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力！

　　如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話，那么培養優秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。

　　去年，我們蘆溪中心學校便成功培養和發掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質高、學習能力強的優秀學生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎（、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎，她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

　　今年，我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標：比如六年級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次；比如五年級的程鳳，她是今年的縣級三好學生，曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎，并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會；比如四年級的汪配程，她是今年的縣級優秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的`優秀學生，我們有理由相信，在這批優秀學生的帶動下，我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。

　　學生是家長的希望，也是學校的希望。為了學生的幸福，我們蘆溪中心學校愿意與家長同行，也希望各位家長能與我們學校積極攜手，健全機制，為每一個學生的全面發展創造機會，搭建平臺。

　　我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨干教師，他們在教學質量提升中付出的努力，獲得的成績，大家是有目可見的。除此之外，他們還以各種方式，展現著自己的才能，體現著自己的價值。

　　全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師；安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師；黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師；祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。

　　所以，只要你關注，我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠！

　　說到這里，我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校，了解學校動態的意愿，那就請你們會后拿起你的手機，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP，只要你通過實名注冊，就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦！

　　最后，讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝！我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下，繼續"以質量為核心，為師生謀幸福"，謝謝大家！

　　防溺水家長會演講稿2

尊敬的家長朋友：

　　大家好!

　　非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次小學生夏季安全教育家長會。

　　孩子是祖國的未來，更是家庭的希望，寄托了父母的一生。在他們的成長過程中，家長傾注了全部的心血，給予了無微不致的呵護，精心為他們設計著美好的未來。我們也衷心地感謝你們選擇了我校作為他們學習、生活的樂園，我們也將竭盡全力地為他們營造舒適、安全的學習環境。但看看我們的孩子，再看看孩子生活學習環境中溺水事故、交通事故、食品衛生事故等這些不安全隱患因素，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時刻跟上，對孩子的安全防范意識要時刻警惕學。

　　作為學校，對學生進行安全教育是我們的職責。在開學初，從校長到分管領導到任課教師，從學生到班主任到任課教師，從學生到家長層層簽訂安全責任書，確保安全管理無漏洞;每逢節假日，季節性安全防范，學校都下發學生安全責任書發、告家長書;特定每周星期四下午第三節課作為安全教育課;為做到學生安全全體教師早上到街道進行交通安全巡查，雙休日到周邊水塘、河邊、渠溝等地方進行防溺水巡查等等。但只靠學校一方面的力量是遠遠不夠的，更多的是要我們孩子的監護人監管和教育，在思想上，在行動上結合學校共同來管理。因此本次家長會的主要內容有以下幾個方面：

　　1、高度警惕溺水事故及如何預防兒童溺水;

　　2、時刻警惕，做到安全交通出行;

　　3、家校聯合，群策群力，防治結合。

第一、高度警惕溺水事故及如何預防兒童溺水事故的發生

　　1、作為家長一定要高度警惕溺水事故，溺水事故一旦發生，對于發生事故的人來講，無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治后康復，一般會恢復健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學生的監護人，我們首先要讓學生知道，下河游泳是一件及其危險的事，危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導致孩子不聽勸告，一意孤行，或者監管的疏漏，導致孩子下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。因此我們要教育孩子做到“六不兩會”即不在無成人帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不盲目下水施救;不在上下學途中下江河池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、渉水坑;發現險情會互相提醒、勸阻、報告;學會基本的自護自救方法。

　　2、中國兒童意外溺水調查報告，從今年5月份初到現在發生兒童溺水身亡事故12件，26名鮮活的生命消失了，給家庭帶來巨大的傷害，而且這些事故基本上都是發生在農村或者城鄉交界處，大多數因為家長監管疏忽所造成的，特別是在雙休日和節假日中。有的家長會問，學校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育，為什么還有這么多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容，如何預防兒童溺水溺水事故的危害。

　　首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學生思考出其中利害，時刻警惕周圍可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個人都要出行，據調查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會化險為夷，而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力：在出行時，時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷，盡量的遠離危險。夏季到了，天氣炎熱，有的同學耐不住酷暑，特別是高年級的同學，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來了。有的同學說，我會游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數溺水身亡的人都會游泳，沒有人會走在大路上被水淹死的，就是說：能到河里游泳的，有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因為自己會游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續游動而最終沉底。所以，一定要讓學生懂得：不可因為自己會水性而盲目下水，切記切記。有的學生又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行?告訴他，不行!不要把自己推向危險的境地，要時刻警惕，處處留心。一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚、釣龍蝦等，特別是只有爺爺奶奶監管的孩子，更要時刻警惕。

　　我們一直強調不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳，抽個空帶他到正規的泳池或者在大人的帶領下到河塘中去過過癮。節假日，雙休日，帶孩子到到鐘祥游泳館去玩玩，經濟實惠，還能拉近親子關系，增進生活情趣，不僅滿足了孩子，我們自己也會身心愉悅，不失為一種生活的樂趣，不妨全家都去享受一下。

　　二、時刻警惕，做到安全交通出行

　　由于部分學生離校較遠，給學生上學、回家帶來了諸多不便。作為家長，有的選擇了讓孩子自己騎自行車上學，有的選擇了用車輛接送孩子。但是，國家明文規定只有年滿12周歲的學生才能騎自行車上路行駛，而未滿12周歲的學生是不能騎自行車上路行駛的;同時，經過我們調查了解，接送學生的車輛存在著很大的安全隱患，特別是超載超員問題。如果發生意外，毀掉是十幾個甚至幾十個孩子的一生，十幾個、幾十個家庭的幸福。因此學校各位家長配合學校做好以下工作：

　　1、要拒絕孩子乘坐無牌、無證、無保險的“三無”車、報廢車、載貨車、三輪車、拖拉機;不乘坐超員、超速車輛。建議你不要讓孩子乘坐小面的等小型車輛上學、放學。

　　2、家長必須與車主簽訂安全責任書，明確安全責任。

　　3、假如你家離學校不遠，建議你親自接送孩子上學、放學。

　　4、要經常教育孩子乘坐車輛時要注意：不要在機動車道上等候車輛或招呼車輛;車來后，待車停穩時，按順序先下后上，不要擁擠;不攜帶易燃、易爆等危險品上車;不隨意開啟車門、車窗，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品;不要在車內隨意走動、打鬧;下車后，需橫穿車行道時，一定要遵守“一停、二看、三通過”的規則，應在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿然通過。

　　5、如發現有載客的無證、無牌、無保險的“三無”車輛和有超員、超速等現象的車輛，希望您及時向交管部門舉報。

　　6、監管好自己的孩子，不滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，更不許駕駛任何機動車、電動車。不許在公路上、馬路口和機動車道停留、打鬧、追逐，隨意突然橫穿馬路。不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　三、家校聯合，群策群力，防治結合

　　在本年度4月——10月之間，是學生安全事故的高發期，為了切實保護學生生命安全和家庭的幸福，我校采取以下安全防范措施，敬請家長們給予支持和配合：

　　1、嚴格遵守學校的作息時間制度。請家長合理安排好子女的作息時間和接送時間，按照上級規定小學生早上不得早于7：20到校，因此，家長一定要讓孩子睡好，算好早上起床時間、出門和到校路程時間，不要因為客觀原因將孩子過早送到路邊獨自等候，以免出現安全事故。

　　我們學校的作息時間是：早上7：30分吃早飯，上課時間8:00 ，中午放學11：40，下午午休13：00，下午放學 16:30，其中星期五為15：45。

　　2、遵守學校請假制度。學生因事或因病需要請假，家長要親自到?；蛘唠娫捀嬷嘀魅巍Ｍ瑯?，若學生在校期間因事或病需要離校，學校也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實，學校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠離看管范圍，要時刻知道孩子的去向。

　　3、家校配合對學生進行其他方面的安全教育，如：作為低年級學生家長及時接孩子放學，告訴孩子在什么地方接;放學及時回家，第一時間向你報道，不得不經家長同意私自出門玩或者走親訪友;謹防拐騙不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話;不到路邊攤點購買食品吃，不吃陌生人送的食物，不撿路上、地上的食品吃;遇到危險如何逃生等，增強孩子的安全防范和自我保護意識。

　　4、請家長仔細排查家庭、社會矛盾，早上來校前檢查孩子口袋是否帶有 “打火機、管制刀具、尖銳玩具”等危險物品,并細心觀察學生上、下學的情緒變化，勤觀察、勤過問，保證孩子行為、心理上不出現偏頗。

　　如果您有好的意見或建議，請電話或書面的形式告知學校。帶來的不便之處，望家長們能夠諒解。

　　今天我們要談的就是這么多，家長如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，為孩子提供一個良好的、科學的、系統的教育環境以及安全成長的平臺，使孩子們快樂健康的成長!

　　最后我代表學校，再次感謝大家的到來。謝謝大家!