數學是美的，是真的，是多彩的，數學自己有她浪漫的故事，同樣也給了我浪漫的故事。接下來是小編為您整理的二年級學生數學演講稿，希望對您有所幫助。

　　二年級學生數學演講稿1

　　從小學就開始接觸她，太小的緣故吧，對她感到十分的好奇，為什么蝸牛爬井上三步退二部步爬個三十米井不是三十步？還有0.9的循環為什么等于1。聽了老師的證明感到特神奇，還有好多趣味題的都很能吸引我的眼球，一點點我開始與她的戀愛了~~~~

　　到了中學，也奇怪我什么學科都學不好，就數學一直都無敵，沒低于九十五的，呵呵大多是滿分。所以對她就更加喜歡，呵呵，因為他給我以鼓勵給我以力量。我干什么都沒自信，只有在攻克一道一道題目時才有自信。當然曾經以為自己已經很懂她，已經明白她的精髓，可是漸漸長大，才發現和她差距太大，她有太多的神秘，象永不解得迷，她有女生固有的神秘，越是接近她，越是不懂她。知道的越多，了解的越多，迷惑與不解就越大。

　　數學對我來說還是一把緣分的鑰匙，我與我的初戀就是因為數學而開始的，當時我的數學成績一直很好，她總是向我問問題，我也很喜歡給她講解，其實感情是很微妙的事情，就在這些數字與符號之間一點一點的傳遞著，就這樣我們開始了……

　　數學也為我們制造了許多難忘的鏡頭：一次老師講橢圓的時候，為了表達橢圓是如何形成的讓兩個同學上前演示，由于我和她都坐在第一排，所以被一起選中，他拿著繩子的一端我另一端，當時通過那繩子我都感到了她的心跳，他的面頰象蘋果一樣，紅的可愛……其實幸福是件很簡單的事情，就象數學一樣。

　　還有我知道她的心意是無意中在她的筆袋中發現了一道我給她講過很多遍的題目的解法，在方法下面寫著：‘下次要專心聽，不許偷心看’，呵呵，我看了后又怎一個‘爽’字了得？……

　　有人說數學很難、枯燥無味，沒有語言那么多彩、風趣。但我不以為然，數學是浪漫的，起碼他給我制造了最美的回憶，我感到數學她有高貴的氣質、浪漫的故事。

　　數學有一種簡單的美，就是她一串串的數字，我對數字還是很敏感的。我的初戀也是有很多難望的數字——我們開始的那天正好是2003年9月11日，它同時又是中國的中秋節，很諷刺的日子，有悲有喜也象我們的故事一樣悲喜交加。而我們結束的日子是2004年4月4日，這個可不是個吉利的號碼。而這期間一共是206天，其實這也不是個平凡的號碼，正好是戊戌變法時間的二倍。我們的故事和其一樣短暫而美麗，雖然最后浸沒在淚水之中，但卻轟轟烈烈，也許短暫但卻回味無窮……

　　一道題目用不同的解法來解，就會有不同的體會，而最巧妙的方法，對我們之間最簡單的描述就是“過癮”，她喜歡現代的徐志摩，我卻中意古時的李清照；她喜歡甜，我喜歡咸；她喜歡享受浪漫，我喜歡制造浪漫；她喜歡聽我講數學，我喜歡給她講數學；她總是浸在快樂之中，我時常躲在悲傷里……

　　浪漫是件簡單的事情一個微笑，一個眼神就是最好的表達式，但浪漫卻總以反證法出現，一系列精彩，一連串誓言，一疊疊推理之后最終推出“矛盾”，結果是浪漫的假設不成立，現實正確。這真是種諷刺。在許多時后看這個大大世界，花花人間，都沖斥著黑暗。那一個個美麗只是鋪在哭淚上的笑臉，只是個畫了濃狀的丑女……以至我看到美麗的時候總是徘徊、猶豫、退后或是觀望，割忍著自己的欲望，只是怕知道事實的真相，就象現在多了更多的花戀蝶……

　　數學給了我浪漫的回憶，數學給了我明亮的眼睛，數學給了我走進成功的道路……

　　數學是美的，是真的，是多彩的，數學自己有她浪漫的故事，同樣也給了我浪漫的故事。