文明在身邊演講稿(精選8篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的文明在身邊演講稿(精選8篇),希望對大家有所幫助。
文明在身邊演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我來自漁光小學五年級2班的陳鏡羽,我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為21世紀的少先隊員,也是這個世紀的接班人,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領巾!
當你踏著光潔的地板走進教室的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭掃地的同學;當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培花朵的背影;當你在干凈、美麗的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到老師和同學的默默奉獻。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道校園的春天是純潔的、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的墻壁上那一串串的腳印、操場上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖紙……你能無動于衷嗎?你能不伸出雙手嗎?我想,每一位同學都是喜歡我們的校園,所以,每一位紅領巾都能伸出雙手。
同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,還需要你我的呵護,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位莘莘學子的心;文明是花,它能使校園變得更加美麗和諧!同學們,校園因你而美,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從我做起,從小事做起,從身邊做起,倡文明風氣、創文明校園、做文明學生!我相信,通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力!我相信,只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子、勤奮學習的好學生!
謝謝大家!
文明在身邊演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我很榮幸站在這里進行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解:
1、在校園:升旗儀式時我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學時,遵守交通規則,衣服要整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采。
2、在家里:我們應該孝順父母、尊老愛幼、關心親人、勤儉節約,做熱愛勞動的“小幫手”承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會:我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的“小標兵”;在公共場所里,做護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序的“小衛士”,共同建起綠色美好家園。
總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽。無論今天的演講結果如何,我還是要感謝學校搭建了這個平臺,給予了我這次展示自己的機會,同時也要感謝老師和同學們對我的'支持和幫助。最后,請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
文明在身邊演講稿3
老師們好!同學們好!
說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因為我覺得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉,來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候,早就把把文明習慣的的養成放到了首位。現在,文明之風早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導聲聲在耳,那是我在學習老師的文明;進出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規守紀的文明……
文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊做課間操,這是我們運動的文明;食堂里,我們從來不浪費飯菜,那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起,養成好習慣,因為好習慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因為孝道是中國秀的文明;學會做家務,替父母分擔,學會生活,這是成長中的文明……
文明在公共場所——游玩時,我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學了,我們按秩序排隊走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
文明在身邊演講稿4
什么是文明?什么是衛生?想必大家都知道。對于文明和衛生,每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛生,將是什么樣子呢?
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐,假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手,假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出,假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題,如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么?因為對方的不良衛生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛,污染了潔凈的環境,甚至還隨時有可能將病菌產染個我們。一個人的衛生習慣,不僅影響其本人精神面,身體健康,還影響他的人際交往,一向他所處的社會環境。
文明是一個內涵極其豐富的概念,就文化而言,它既指物質文明,同時它也包含著人類社會的進步狀態。社會精神文明在很大程度上標志著一個地區經濟,文化等方面的進行水準,也顯示著一個地區具名的思想道德素質標準,社會是有個體組成,最終顯現文明水平的是沒個人的行為表現。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課,也不愿意在氣味難聞的教室學習。那么,我們就應該從身邊,從自身做起。自覺的養成良好的個人衛生習慣。努力創造優美的,潔凈的校園環境,使校園充滿團結友善,禮貌,文明的氣氛,使教室充滿書香氣味,相互學習,相互促進,這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衛生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學生更應該養成良好的個人衛生習慣。對個體而言,一旦養成良好的衛生習慣,終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衛生習慣與社會文明的關系,將會更加積極。自覺的培養自己良好的衛生行為,促盡良好的社會風氣的形成,從而進一步推動社會的進步與發展。
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