國(guó)旗下演講稿匯總6篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

國(guó)旗下演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛(ài)是平凡無(wú)奇的生活時(shí)百般的叮囑

　　書(shū)是一位博大精深的老師，它給我們以啟迪和思考。在書(shū)中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是書(shū)饋贈(zèng)給我們的寶貴財(cái)富。我讀了品德書(shū)中的一個(gè)小故事，領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：在世界上最珍貴的是學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的。

　　故事大概講：一個(gè)學(xué)生問(wèn)老師什么是最珍貴的，老師沒(méi)有回答他而是領(lǐng)著他訪問(wèn)了許多人。他們?cè)L問(wèn)了一個(gè)富翁，富翁說(shuō)：“現(xiàn)在我需要一個(gè)健康的身體，為了錢(qián)我竟勞累的患上了不治之癥，我現(xiàn)在覺(jué)得有一個(gè)健康的身體才是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個(gè)曬太陽(yáng)的老人，老人顫巍巍地站起來(lái)，羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)，世界上再?zèng)]有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去，擁有權(quán)力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂(lè)……頓時(shí)學(xué)生恍然大悟，學(xué)會(huì)珍惜才是最珍貴的。

　　古今中外，有多少人因?yàn)闀?huì)珍惜而成名。成才。如我國(guó)古代司馬光，自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。小時(shí)候，伙伴們和他讀書(shū)，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個(gè)圓枕，晚上只要睡下之后一動(dòng)，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒后，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，他編寫(xiě)了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時(shí)間，那他長(zhǎng)大后還會(huì)成才嗎?

　　其實(shí)世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去它時(shí)，便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的一切。

國(guó)旗下演講稿 篇2

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們!

國(guó)旗下演講稿 篇3

　　有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí)，會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫(xiě)化學(xué)熱方程式會(huì)想到表明狀態(tài)，注意δh的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí)，看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候，我們一定會(huì)聯(lián)系上下文去尋找答案，這就是習(xí)慣。

　　習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，往往，好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。

　　有位仁兄，一個(gè)月前見(jiàn)他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求，過(guò)了一個(gè)星期，他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個(gè)星期，突破了1000大關(guān);第三個(gè)星期，直逼一萬(wàn)關(guān)口;第四個(gè)星期，漲停于百萬(wàn)。

　　要知道，一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能突破百萬(wàn)，what a impossible! 這怎么可能呢?原來(lái)在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred 百這個(gè)詞，第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand 千這個(gè)詞，第三個(gè)星期他明白了可以用tens of thousan 來(lái)表示萬(wàn)，第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!如果有第五個(gè)星期，他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬(wàn))?!

　　記單詞有很多方法，但絕無(wú)捷徑可言，可是好的習(xí)慣的卻會(huì)成為一把金鑰匙。

　　每當(dāng)開(kāi)始一個(gè)新的單元，老師總會(huì)留出時(shí)間給我們背單詞，當(dāng)別人用讀來(lái)強(qiáng)化記憶的時(shí)候，我都會(huì)在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來(lái)記憶，比如light(燈，閃電)這個(gè)詞，前面加一個(gè)s，變成了slight，極微小的意思，用br來(lái)置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習(xí)慣，能夠舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞! 另外還有一把金鑰匙：

　　有一個(gè)單詞叫做schedule,計(jì)劃表行程表的意思，8個(gè)字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車(chē)，du-堵，le-了，合起來(lái)就是“死車(chē)堵了”!ok，那么現(xiàn)在就讓我們想象一下，一天，你因?yàn)槠鸫餐砹耍鲩T(mén)等車(chē)，好不容易來(lái)了一輛車(chē)，可以有點(diǎn)舊，趕時(shí)間嘛，上去吧，車(chē)舊可以容忍的話，那么遇到大堵車(chē)舊難以讓人平靜了。

　　這是你會(huì)抱怨：“死車(chē)堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來(lái)的收獲!當(dāng)然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對(duì)行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)表面之后的東西，用最經(jīng)濟(jì)的方法完成一件事!

　　正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同，讓我們出類(lèi)拔萃，當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀習(xí)以為常的時(shí)候，你就有勇氣，有信心，有實(shí)力做任何你擅長(zhǎng)的，甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)，29天堅(jiān)持做一件事，你就會(huì)習(xí)慣他!

　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是對(duì)自我的認(rèn)可，是自信的外在表現(xiàn)，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持29天，用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!