關于國旗下演講稿匯編9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的國旗下演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國旗下演講稿 篇1
一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能和地協助身邊的每一個人。
在3月份里,一局部同學都勇躍地參與了一系列獻愛心活動,干得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛生,除草,為老人家和小朋友們送上食品,為他們扮演節目,一起玩,雖然我們并不需要做什么,但卻給他們帶來了歡笑,帶來了尉藉。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充溢著歡樂。
在我們生活中,我們都喜歡他人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到他人的支持和理解。而且很好時候,我們協助他人也等于協助自身。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人?!蔽覀兌继幱谝粋€大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要他人的協助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。
那么協助他人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫助的。他人正在學習,我們可以堅持恬靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到他人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,協助他人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。
國旗下演講稿 篇2
同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《點燃起學習的欲望》。先給大家講兩個故事。
一、致富秘訣
法國傳媒大亨巴拉昂,以推銷裝飾肖像畫起家,在不到10年的時間里,迅速躍身于法國50大富翁之列。不幸的是,1998年他因患上前列腺癌在法國博比尼醫院去世。隨后,法國《科西嘉人報》刊登了他的一份遺囑:我曾經是一位窮人,去世時卻是一個富人。在跨入天堂的門檻之前,我不想把我成為富人的秘訣帶走?,F在,秘訣就鎖在法蘭西中央銀行我的一個私人保險箱內,保險箱的3把鑰匙在我的律師和兩位代理人手中。誰若能回答“窮人最缺什么”?而猜中我成為富人的秘訣,他將能得到我的獎金——留在保險箱內的100萬法郎,也是我在天堂給予他的掌聲。
遺囑刊出之后,該報收到大量的信件,很多人寄來了自己的答案。當然,答案五花八門。有的人認為,窮人最缺少的就是金錢;有的人認為,窮人之所以窮,最缺少的是機會;有的人認為,窮人最缺少的是技能;還有的人說,窮人最缺少的是幫助和關愛……
在巴拉昂逝世周年紀念日,他的律師和代理人在公證部門的監督下,打開了銀行內的私人保險箱,公開了他致富的秘訣:窮人最缺少的是成為富人的野心。
反思:我們多數同學是不是缺少成為學習優秀學生的“野心”呢?
二、“我要上北大”
著名教育專家王金戰教授原來是青島某中學數學教師。在他35歲那年就已經是學校的教導主任了??墒?,那一年他的女兒五年級畢業考試非常糟糕。在朋友的開導下,他辭去教導主任職務,一家三口來到保險,他在人大附中謀了個職。來北京的當天,王金戰教授就帶著女兒來到北大參觀。女兒看到北大那么漂亮的校園,就說: “原來北大這么漂亮!我將來一定要上北大!”她的眼睛里閃著從未有過的光芒,心靈深處涌現出從未有過的欲望。參觀完北大,一家三口又來到清華。女兒又一次震驚了:“老爸,清華也這么漂亮啊!我又要上清華怎么辦啊?”一個五年級的小學生,在將來是上北大還是上清華,表現出了特別困惑的表情。她爸爸就風趣的告訴她:“你將來本科在北大,研究生在清華,這兩個學校不都是你的母校了嗎?”她的女兒高興得不得了,好像一下子找到了出路。好像自己已經戴上了北大的校徽,已經是清華的研究生似的。于是,王教授一家三口,六只手疊加在一起,就在清華的門口舉行了一個儀式:六年后,女兒大學上北大,研究生上清華,全家人為了這個目標共同努力。XX年,王金戰教授的女兒如愿以償的考入了北進大學。對此,王金戰教授說過一句非常經典的話,他說:當你很想很想做成一件事的時候,你就一定能成功,前提是:“很想很想”。
反思:我們有多少同學在追求學習的過程中時常達到了“很想很想”的境界?
三、點燃學習的欲望
兩個故事,兩個關鍵詞?!耙靶摹焙汀昂芟牒芟搿倍际怯袕娏业挠?。在學習上,我們就是要有這種強烈的欲望,它能給與我們克服學習困難的力量,它更能給我們插上學習騰飛的翅膀。因此,真正的“想學”不是想想而已,是建立在具有明確目標和遠大理想的基礎之上的,并且是要有足夠的信心能夠實現這個理想目標。是能夠抵制一切誘惑排除所有干擾只有唯一一個念頭的,是一心想學、樂此不疲、不達目的誓不罷休的!對待學習就是要有這種強烈的欲望,這是一種學習精神,更是一種學習氣概!理想點燃希望,希望喚起行動,行動創造輝煌!
同學們,趕快點燃起你學習的欲望吧!
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