國旗下的演講稿匯總7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的國旗下的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
國旗下的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質的體現(xiàn),也是社會公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規(guī)范做起:一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等??
同學們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。從現(xiàn)在做起!以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導文明禮儀。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的演講結束,謝謝大家。
國旗下的演講稿 篇2
同學們:
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,從今天起,同學們又要陸續(xù)進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。每個學期的學習都要扎扎實實,不能做夾生飯,這樣以后的學習才會更順利,特別是六年級的同學,馬上要升入中學學習了,更要利用現(xiàn)在的復習機會把小學階段學習的內容作系統(tǒng)的整理和復習,為中學階段的學習打好堅實的基礎。
在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就*,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借*口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。
5.要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下,看*看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好了點。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習,以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!
國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家上午好!今天,我想借國旗下講話的時間,和大家分享我對三個詞匯的認識和思考:一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育。
重提重陽節(jié)這個詞,是因為昨天重陽節(jié)剛過。農歷九月九,傳統(tǒng)重陽節(jié),。據傳,中國古老的《易經》把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié),成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風的重要節(jié)日。同志們,老人的昨天就是我們的今天,老人的今天就是我們的明天。對老人,我們要常懷一顆敬畏之心。《十二五規(guī)劃教育綱要》中明確提出要開展“我們的節(jié)日”系列活動,旨在弘揚傳統(tǒng)文明,深化德育教育。我校政教處、團委已經做了大膽的實踐和有益的嘗試。
歲歲重陽,今又重陽。今年的九九重陽節(jié),恰逢我國第一個法定“老年節(jié)”。之所以是法定的,因為《新老年法》在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對于《老年法》而言的,它增加了三章;對原法修改了38條,新增了38條。總體上看,修改幅度大,新增內容多,成為新中國成立以來修訂案修改內容最多的法律之一,使《老年法》得以“脫胎換骨”,實現(xiàn)了質的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關注。它要求家庭成員應當關心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的,應當經常回去看望或者問候老年人,也就是說要“常回家看看”。孝順父母、敬重長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來,更賦予了文明新風以法律依據。
最后,來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文:一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者,后來當上了美國一所學校校長。在每一名新老師來學校時,他都會給新老師一封信,里面寫著:“親愛的老師,我是集中營生還者,我親眼看到人類不應該見到的情景:毒氣室由學有專長的工程師建造,兒童由學識淵博的工程師毒死,婦女被受過大學教育的人槍殺。看到這一切,我懷疑:教育究竟是為了什么?我的請求是:請你幫助學生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性,讀寫算的能力才有價值。”是啊,教育的重點是培養(yǎng)人,培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以,教育關注的不應只是學科知識的灌輸與接收,更重要的是擺脫浮躁和功利,關注人的.健康成長和關注生命的尊嚴與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。
我們設立節(jié)日,為了傳承文明;我們制定法律,為了保障老年人的權益。但是如果沒有了恰當的教育,這些都是徒勞和擺設。因此,老師們,我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時,在進行一輪又一輪月考之時,多留給學生點時間供他們思考、領悟和沉淀呢?同學們,是不是更要關注知識之外學會了什么呢?是不是更應該深入實際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實、思考人生哲學、關照內心自我呢?而不是在單純接受知識的同時卻關上了自己的心門。
親愛的朋友們,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐,事業(yè)有成;愿同學們用拼搏激蕩青春,用青春寫就無悔。謝謝大家!
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