實(shí)用的國(guó)旗下演講稿模板錦集6篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的國(guó)旗下演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下演講稿 篇1
大家知道嗎?我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果將不堪設(shè)想!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每月節(jié)約一斤糧食,一年全國(guó)就節(jié)約了65萬(wàn)噸糧食!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)巨大的浪費(fèi)了!
會(huì)節(jié)約是真正的簡(jiǎn)樸美!如果你長(zhǎng)得美若天仙,可是你只會(huì)浪費(fèi),而不會(huì)節(jié)約,你是個(gè)外表美而內(nèi)心丑陋的人!如果你會(huì)節(jié)約,你的心靈會(huì)比任何人都美!雖然你家庭生活條件好,很富裕,但是不知道去節(jié)約,你照樣是一個(gè)一文不值的“窮光蛋”!如果你會(huì)節(jié)約,在你的精神方面,你是一個(gè)擁有億萬(wàn)金錢(qián)的大富翁!
千里之行始于足下。從今天開(kāi)始,從小事做起,只要人人都能節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活會(huì)更美好。
謝謝大家,我的講話完了。
國(guó)旗下演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):早上好!
今天我演講的主題是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園。
綠,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是“像草和樹(shù)葉茂盛時(shí)的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充:綠色奧運(yùn),指的是健康、節(jié)約、環(huán)保;綠色食品,意在安全、衛(wèi)生、無(wú)污染;就連人們熟悉的綠色交通信號(hào)燈,也醒目地表示了沒(méi)有危險(xiǎn)、可以通過(guò)的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。
而今,嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書(shū)”——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。
下面我簡(jiǎn)單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念:
“綠色學(xué)校”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專(zhuān)家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也就是說(shuō)綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)校”,更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,這就把責(zé)任落實(shí)到了我們每一個(gè)人的身上。
學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而我們?cè)趯W(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3,甚至更多。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的,一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的,而我們的確可以做到更好。
看看周?chē)募t磚黑瓦,套用林徽因的話來(lái)說(shuō)就是:頑石會(huì)不會(huì)點(diǎn)頭,我們不敢有所爭(zhēng)辯,那問(wèn)題怕是要牽涉到物理學(xué)家,但經(jīng)過(guò)大匠之手藝,年代之磋磨,有一些石頭的確會(huì)蘊(yùn)含生氣的。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造,再受時(shí)間的洗禮,成美術(shù)與歷史、地理之和,使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會(huì),神志的感觸。那么,極為理所當(dāng)然的,現(xiàn)代園藝界所倡導(dǎo)力,是的,我們可以做到,我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,披上了風(fēng)露所賜予的層層生動(dòng)的色彩。
曾經(jīng)有人這樣評(píng)論過(guò)老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,各具情態(tài),舉手投足,便成風(fēng)景。”我想這樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛(ài)的相機(jī)、畫(huà)筆,記錄下身邊點(diǎn)滴的鮮活的綠色生命吧,當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個(gè)時(shí)代相撞擊、滲透、媾合,我們會(huì)驕傲地說(shuō),看,這是我們的一中。
創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑模覀兛梢宰龅剑覀兛梢宰龅酶谩?/p>
謝謝!
國(guó)旗下演講稿 篇3
最緊張的期末考試總復(fù)習(xí)又開(kāi)始了,一向不考試,不抓作業(yè),不找家長(zhǎng)的美拉也開(kāi)始向我們這樣的小破孩伸出魔爪。。。。。。
啊,今天我們老規(guī)矩,考古詩(shī),錯(cuò)一個(gè)就站一節(jié)課。頓時(shí)全班哭天喊地,哀嚎聲不斷。試卷下發(fā)了,我本來(lái)心里就沒(méi)底,又聽(tīng)這殘酷的懲罰,手又開(kāi)始抖了起來(lái)。
平靜心態(tài),第一題,還好這詩(shī)能湊合寫(xiě)上,第二題《約克》,簡(jiǎn)單。就這么一驚一嚇的答下去,還比較順利。哎呀,到最后一題出問(wèn)題了,咋整?偷看一眼小L的?不行,他太自大了。請(qǐng)教一下小C?不行,在考試上他絕對(duì)是十足的“大惡人”。復(fù)制一下自己題篇上的吧,不行,做人要誠(chéng)實(shí),怎么能這樣呢?啊,可我不想去后面站著,大不了以后好好背就是了,啊,怎么辦呀?!
旁邊的小L已經(jīng)戰(zhàn)斗完畢,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“嘿嘿!沒(méi)復(fù)習(xí)吧!哈哈哈,看你后面站著好爽啊!”沒(méi)理會(huì)他的嘲笑,我仍用無(wú)辜的眼神向四面八方傳遞“我需要的信息。了那邊的大蚊子小L又叫喚了:“你笨死了,用點(diǎn)技巧不就得了嗎?!”我隱約看到小L胖胖的胳膊底下壓著題篇,心不由的得瑟了一下,沒(méi)必要吧。 過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間的心里煎熬啊!卷子下發(fā)了,啥、?我一百分?嘿,這絕對(duì)是上天給予我的禮物。我拿到卷子翻書(shū)一查,卻實(shí)都對(duì)了,可突然,我看到這個(gè)“苙”字,我寫(xiě)成了“立”。我看到了小L嘲笑與諷刺的目光,倏的站起身,向美啦走去,好像越走越堅(jiān)定。“老師,你給我批錯(cuò)了一個(gè)。”老師以為我是來(lái)找分的,漫不經(jīng)心的瞅了一眼卷子,可當(dāng)他看到卷頭上鮮紅的一百分,美拉明白了。他看向我手指的那個(gè)地方,眼里好似有驚喜:“沒(méi)關(guān)系,知道就好,我不給你扣分了。”
我釋然了,不顧小L怎樣在旁邊耍賴皮,我都沉思在我的思緒中,還記得《狼來(lái)了》那個(gè)故事,也許誠(chéng)實(shí)是一生中最寶貴,最重要的東西。他sgi一朵花,但你用心去澆灌它,它就會(huì)開(kāi)放,無(wú)聲無(wú)息,也只為你一人開(kāi)放。沒(méi)有這朵花,你就不算是一個(gè)完整的人。在后面站著有怎樣,被嘲笑有怎樣?五十步笑百步,我是完整的人,而不是外表華麗內(nèi)心殘缺的人!別人笑我太瘋癲,我小他人看不穿。
誠(chéng)實(shí)是做人的根本……………
國(guó)旗下演講稿 篇4
上周月考的'結(jié)束,為我們的人生添上了新的里程碑,今天站在這飄揚(yáng)的國(guó)旗之下,望著那新升起的太 陽(yáng),你是否在想著自己走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路呢?
追逐夢(mèng)想的道路永遠(yuǎn)充滿著挫折與輝煌。你曾經(jīng)的失敗,或許只是黑夜中,臉龐上風(fēng)干了的淚痕;你曾經(jīng)的成功,也不過(guò)是昔日,溢滿洋洋自得的笑容。它們現(xiàn)在已不能過(guò)多地說(shuō)明什么,所以,你要做的就是將它們裝在心中,為你增添更多的動(dòng)力。
或許我們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課時(shí),被旁邊的什么事所打擾,悄悄地將注意力轉(zhuǎn)移一下;在做作業(yè)時(shí),小小地偷一下懶,在這條道路上,這都是難免會(huì)發(fā)生的。但我想,這樣的情況將隨著我們的成長(zhǎng)而越來(lái)越少,因?yàn)椋诼L(zhǎng)的人生之路上,只要不放棄,無(wú)論什么事都可以做得更好!
隨著月考的結(jié)束與半期的來(lái)臨,我們必須給自己、老師、父母一個(gè)滿意的交待。在奔向夢(mèng)想的路途中充滿著考驗(yàn)。年輕的我們擁有巨大的潛力,相信自己,一切都可以做得更好!
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