有關競聘職位的演講稿匯總10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的競聘職位的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
競聘職位的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委、同志們:
大家好!
我能參與半坡店小學的小學校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝領導為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。
我叫董偉強,今年33歲,黨員,行政管理本科學歷,小教高級職稱。1995年畢業于襄城師范,同年分配到汾陳鄉小學任教,由于教學經驗豐富,工作成績突出,我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,獲市青年基本功大賽一等獎等。20xx-2008年被任命為大磨張小學業務主任;20xx年被任命為臺官李小學副校長,協助校長開展日常工作,主抓安全、電教工作,一直到現在。
我的競聘動機是:隨著我縣教育的飛速發展,教體局領導與時俱進,高瞻遠矚,于20xx年開始實行小學校長公開競聘,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉涌現出了如劉忠偉等一大批年輕的、優秀的校長。在縣、鄉領導的共同支持下,這些年輕校長帶領本校職工勵精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉的教育教學質量顯著提升。作為一名年輕教師,同時自己已有多年學校中層領導管理經驗,在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉的教育事業更好地盡自己最大的努力。
我的競聘優勢是:
一、對半坡店小學的情況比較了解,與半坡店學校的教師關系良好,有較好的群眾基礎,對將來開展工作有強有力的保證。
二、長期擔任學校中層領導職務,管理經驗豐富。自從事小學教育以來,我有4年的業務主任經歷,2年副校長經歷,特別是所負責的安全工作和電教工作,一直是學校工作的亮點。多年的學校中層干部工作經歷,培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、擔任教學一線工作多年,教學經驗豐富,教學成績突出。這使我了解學生,熟悉教學,能夠較好的指導教學,讓學校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干,求真務實。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。
校長作為一校的責任人,全面主抓學校各項工作,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了積極充分的準備。如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好領導班子建設及教師隊伍建設,向管理要質量。
身正,不令則行。
首先提升領導班子的思想認識,領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作,率先垂范。整個領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提升教育教學質量。
同時,重視對教師的思想和業務培訓。思想培訓重在提升教師思想認識,激發教育熱情,樹立學校主人翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業務培訓重在提升教師的業務能力和業務素養。只要教師認真、用心去做,一定會提升學校的教育教學水平。
第三,強化管理,從制度建設入手,規范辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
通過做好教師的工作,使學校教師的面貌煥然一新,提升教師在社會上的地位,增強教師投身教育的熱情,從而提升學校在社會上的影響力。
二、抓學校文化建設和基礎設施建設,營造和諧校園,促學生文明健康發展。
首先,在做好教師思想、業務工作的同時,大力抓好學生的思想、學習工作。
積極營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學生行為習慣養成教育,培養學生成為“守紀、明禮的人”,做好文明學生評選工作,以學生為載體,影響家長從而影響社會,既提升學校的整體形象,又營造和諧發展的生存空間。注意培養學生養成良好的學習習慣,通過師生共同努力,提升學校的教育教學質量。
同時,盡學校最大努力,協調各級教育部門、村委支持,加大學校基礎設施投入,通過整修、粉刷圍墻等,迅速改變學校外貌,給師生創造良好的學習、生活環境,增強師生自尊心、自信心、自豪感。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。如果競選成功,我相信,在縣鄉領導的支持、領導下,我會盡自己所力,和全校師生齊心協力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,為汾陳鄉教育事業的發展和壯大發揮應有的力量!
謝謝大家!
競聘職位的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、同仁們:
大家上午好,
首先我非常感謝局領導能給我這次公開競聘的機會,臨床執業醫師,中共正式黨員,20xx年參加工作院長競聘演講,現擔任XXX鎮衛生院公共衛生專干,防疫專干,同時從事臨床工作,并兼化驗及衛生監督工作。在工作幾年來得到了歷屆領導、同事和患者的一致好評,20xx年參加了全區公共衛生知識競賽,榮獲第4名,20xx年疾控工作全區排名第一,并榮獲區級先進個人。現我本著鍛煉自己,為鄉鎮醫療事業的發展站到這里,競聘XXX鎮衛生院副院長一職。
競聘新的工作崗位,除了我對XXX鎮衛生院有深厚的感情外,我認為自己具備以下優勢:
一、我出生于XXX鎮,對那里的風土人情,地域了如指掌,加之在XXX鎮衛生院工作5年多,對鎮衛生院及各村衛生室的具體情況非常熟悉,在今后的工作中能夠更好的開展。
二、我有堅實的理論基礎和扎實的業務能力,上學期間曾多次被批為校級三好學生,省級三好學生,畢業后有過2年的村醫經歷,加之在麻黃梁鎮衛生院5年的臨床工作,無論從實際操作中還是理論實踐上,都能夠得心應手,對各種常見病、多發病能夠積極處理,對各種疑難病能夠做出初步診斷和妥善處理,并利用業余時間不斷充實自己,為我競聘副院長一職打下了堅實的基礎。
三、具有強烈的事業心和高度的責任感,為人正直,具有創新精神,不欺上,不瞞下,不推諉、不退讓,不惹事不怕事,堅持原則,克已奮公,為醫院樹正氣增磚添瓦。
四、具有良好的思想作風和工作作風,堅持實事求是,密切聯系群眾,有全局觀念,在群眾中反響好。
五、具有一定的管理能力,在院長的領導下,對本院職工制定了績效工資考核方案,公共衛生12項考核方案,鄉村兩級任務分解細則,村醫及村衛生員績效工資考核方案,村級藥品三統一考核方案,使得全院職工及各村村醫在工作中都有很高的積極性,真醫院院長競聘演講報告正體現多勞多得,少老少得,不老不得。
總之,幾年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞,樂于奉獻的品質,成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力,如果組織信任,領導贊許,同仁們支持,假如我競聘上副院長這一崗位,我將竭盡全力,不負眾望,積極履行職責,我初步的工作思路和打算是:
一、加大醫院的業務收入。
針對目前各鄉鎮衛生院普遍存在業務滑坡的情況下,通過績效工資考核、年終二次分配考核、提高服務態度及質量,加大考勤管理,調整人員崗位等多種方式,充分調動全院職工的積極性,讓職工爭著干,強著干,切實做到不虧一個好人,不養一個懶人,使得業務收入大大提高。
二、進一步做好公共衛生工作。
在去年的基礎上,重點加強對慢性病及老年人的隨訪工作,加強健康教育工作。
三、加強村醫及村衛生員的考核工作。
為落實好各項繁重的公共衛生工作,真正體現做多少,按標準補多少,清清楚楚,明明白白,讓村醫明確責任,明確報酬,充分發揮作用,必須加大考核力度才能調動村醫的積極性,使得三級網絡更加健全。
四、加強學習,加強團結。
向書本學習,向實踐學習,向同事學習,進一步提高理論水平及業務能力,同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事真心相處、說真話、做實事的積極氛圍。
五、當好參謀。
作為一名副職,我要擺正自己的位置,在做好所負責工作的同時,還要當好院領導的好參謀好助手,在思想上做配角,在行動上盡職盡責,積極為醫院建設和發展獻計獻策。
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