學校數學教師的競聘演講稿范文(精選6篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的學校數學教師的競聘演講稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
學校數學教師的競聘演講稿1
尊敬的校領導、各位老師:
大家好。我擬競聘本校數學教師崗位和班主任,理由有三條:
一、具備專業資質。
我畢業于廣西師范學院數學系,經歷了三年比較系統的專業訓練,后來經過三年的函授學習,獲得華中師范大學數學與數學應用專業本科文憑,現持有初級教師資格證書和普通話等級證書,具備中教一級專業技術職稱。
二、經歷豐富、自成風格。
我從xx年畢業至今,一直工作在教學的第一線,除了初中還教過職業高中和普通高中,因此對整個中學的數學教材體系比較熟悉,還帶過四屆學生,經過十五年的摸索,已形成一套自己的帶班、教書風格:作為班主任,我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的,注重培養學生的自我教育、自我管理、自我發展的能力,善于作學生的思想工作,與學生平等相處;作為授課教師,我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練,培養學生的數學思想為目的,善于啟發,分析細膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。
三、工作四年,小有收獲。
我來十八中已近四年,在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績:去年所帶的xx班獲文明班級稱號,自己連續兩年獲十佳教師稱號,xx年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情,正直學校面臨二次創業的艱難時期,我愿為學校的建設添磚加瓦,盡自己的一份綿薄的力量。
各位領導,如果我有幸得到這個崗位,請你們相信,我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工,尊紀守法是我起碼的行為準則,勤奮工作是我的分內之事,作為好職工,我應讓自己具備三個“意識”,服從意識,十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪,駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難,我都會服從命令,身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識,國家興亡,匹夫有責,十八中興旺,我光榮;十八中衰落,我羞恥,我個人的命運與十八中的命運緊緊聯系在一起,因此我不能袖手旁觀,在埋頭工作的同時,也要動腦筋,為學校的建設獻計獻策;大局意識,個人利益服從集體利益,我始終把學校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會樂于服從,為學校的發展藍圖錦上添花。
各位老師,如果我有幸得到這個崗位,請你相信我會成為你的好同事,以禮相待,不搬弄事非,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發生分歧,或有誤會的時候,希望我們能夠開誠布公、已誠相待,通過相互溝通避免猜疑,要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬,學科之間、老師之間必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候,請相信我一定會爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學校工作得以順利進行。
我的職業是教師,努力成為一個好教師是我的目標,可以說我是個基本合格的老師,但離優秀教師的標準尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量,我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發展我的.工作方法和教學方法,使自己的工作不斷進步。
我愿做一顆小草默默奉獻,為十八中的發展做出自己的貢獻。謝謝大家。
學校數學教師的競聘演講稿2
尊敬的領導,各位評委:
大家好!我競聘的崗位是:我校小學數學教師。我能夠擁有這樣一次機會,首先得感謝在座的各位尊敬的領導以及我親愛的同事們!
童稚的我,便已萌發了做一名人民教師的夢想,也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。
回首過去的四個春夏秋冬,四個寒來暑往,我覺得,作為一名數學教師的我,生活是充實的!
20xx至20xx學年,我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數學科教學,所幸的是,由于領導們的關心,同事們的真誠幫助,所任教的五年級二班和六年級二班,參加縣文化素質檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學年,我擔任了20xx級二班的數學科教學,在參加縣文化素質檢測中,也取得了很好的成績!
在教學實踐中,我積極推進新課程改革,積極參加各級各類數學研究活動。20xx年x月,我代表學校參加縣的片區教研活動,執教研究顆《圓的認識》一節,獲得縣級二等獎;20xx年x月,參加縣課改展示活動,執教《找規律》一課并獲得一等獎;20xx年x月,我參加市五年級教材培訓會,為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節,獲得與會領導、專家和教師的一致好評!
領導們,同事們!我的職業是教師,努力成為一個好教師是我的目標!雖然過去的聘期內,我做了些工作,但是離優秀教師的標準尚有差距。今后我會一如既往,繼續努力的。
各位領導:如果我有幸得到這個崗位,請你們相信,我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀守法是我的行為準則,勤奮工作是我的分內之事。作為好職工,我應讓自己具備三個“意識”:
一是服從意識。xx小學校就像在激流中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會披荊斬棘,身先士卒;
二是主人翁意識。國家興亡,匹夫有責,xx小學興則我榮,xx小學衰則我恥,將個人的命運與學校的命運緊緊聯系在一起。在埋頭工作的同時,我要動腦筋,為學校的建設獻計獻策;
三是大局意識。個人利益服從集體利益,我始終把學校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會樂于服從,為學校的發展藍圖錦上添花。
各位老師:如果我有幸得到這個崗位,請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發生分歧,或有誤會的時候,我一定會開誠布公、已誠相待,通過相互溝通彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬,學科之間、老師之間必然要通力合作,如果在座的同事有需要我幫助或者合作的時候,請相信我一定會爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學校工作得以順利進行。
教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊,清貧的人生才是最生動的富有,最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩擔著愛我的學生,用右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。
最后,謝謝大家!
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