在教師節(jié)上的講話演講稿范文（通用4篇）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的在教師節(jié)上的講話演講稿范文（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在教師節(jié)上的講話演講稿1

　　大家好！

　　我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來， 我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領(lǐng)導做以匯報。

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設(shè)活動，向出色教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。

　　變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛 。為了讓學生認真學習，我曾掏錢 給學困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。 我的愛心是真誠、寬容和坦誠， 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……我的班級充滿溫情， 學生傳遞著愛心。

　　成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是幫天使高飛的人。

　　在教師節(jié)上的講話演講稿2

尊敬的程書記，同志們，老師們：

　　有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！

　　這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5、2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關(guān)注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結(jié)無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。

　　作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

　　在教師節(jié)上的講話演講稿3

尊敬的程書記，同志們，老師們：

　　回首過去的一年的時間，感觸頗深，一段時間作為總支書記的鍛煉使自己思想更加成熟，工作也步入正軌，這些都與學院黨委的正確領(lǐng)導分不開，與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開，與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝！

　　按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學院關(guān)于以“學習貫徹十八大精神，堅持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開民主生活會的要求，結(jié)合自己的工作和思想實際，本人通過認真學習、與班子成員談心以及征求教職工的意見。同時，認真對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，認識到自己還在理論學習、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的地方，主要表現(xiàn)在：

　　一、學習積極性有待進一步提高。表現(xiàn)在理論學習上，對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，學習自覺性還不夠強，存在以干擠學、以干代學的現(xiàn)象，對教育學、心理學知識和高新科技知識，以及法律法規(guī)方面的學習還不夠及時和全面，跟不上發(fā)展的需要，用理論指導實踐去解決學生工作的實際問題還有一定的差距。

　　二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。在學生工作上，主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對學生的日常管理等常規(guī)工作上，對如何進一步提高學生的就業(yè)質(zhì)量、提升學生的'人文素質(zhì)和擴大學生的對外交流等方面辦法不多，創(chuàng)新不夠。

　　三、調(diào)查研究尚不夠深入。一是對學生關(guān)注的多，對教師接觸的少，沒能更多地深入到教師當中去溝通思想、交換意見，總認為下次不忙時找時間。可工作一忙起來，就又把大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態(tài)，了解他們的真實感受和迫切需求。二是聽輔導員和學生干部匯報工作多，就問題談問題較多，深入學生不夠，下去檢查宿舍次數(shù)不夠多等問題。

　　四、黨風廉政建設(shè)抓的還不夠深入細致。按照黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”的要求，我雖然經(jīng)常強調(diào)，也按要求分解了任務，落實了責任，但在實際工作中，對黨風廉政工作強調(diào)的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實的少，總認為教工的素質(zhì)高，不會出什么大的問題。雖然能夠帶頭發(fā)揚民主，但是對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質(zhì)了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細節(jié)還需要認真的加以改進。

　　針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細致的思考，認識到這些問題從表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表現(xiàn)在四個方面。

　　一是理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，缺乏開拓創(chuàng)新精神。三是調(diào)查研究還不夠深入，造成了思想觀念仍然比較封閉，與協(xié)同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比，思想觀念仍然相對滯后。四是在執(zhí)行落實學院黨風廉政建設(shè)責任制方面重視程度不夠。針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實際情況，擴大知識范圍，緊跟時代步伐，實現(xiàn)工作的大跨越。

　　一、增強學習的自覺性，努力提高理論水平和業(yè)務能力。學習無止境，要確立“活到老學到老”的意識，帶頭成為“學習型”班子的一名合格成員，首先是自己帶頭學習，自覺學習，認真系統(tǒng)地學習馬列主義、思想、理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業(yè)務工作能力，特別要注意提高運用理論、知識指導實踐的能力。通過學習，進一步堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色的社會主義信念。同時，增強學習的自覺性，達到學有所獲，學有所成，使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解決工作中面臨的新情況，新問題。

　　二、轉(zhuǎn)變思想觀念，在作風建設(shè)上爭當表率。繼續(xù)發(fā)揚求真務實精神，增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律，不斷推動學生工作向前發(fā)展；二是在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項工作推向前進。

　　三、堅持慎微慎獨，切實加強黨風廉政建設(shè)。嚴格落實學院黨風廉政建設(shè)責任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重，懲防并舉的反腐敗工作機制，進一步營造廉潔勤政的良好環(huán)境。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等黨紀條規(guī)，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。

　　以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻，不夠具體的地方，懇請領(lǐng)導和同志們提出批評意見，我一定虛心接受，認真整改，要通過這次民主生活會，提高對學習實踐科學發(fā)展觀的認識，牢固樹立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念，扎扎實實地把本職工作做好。