競聘辦文科副科長的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好!非常榮幸能再次站在這里向各位領(lǐng)導、同事進行交流和匯報。我是辦文科的xx，這次我要競聘的是辦文科副科長。
**年大學畢業(yè)后，我先后在寶安中學、區(qū)教育局工作過。無論是學生期間還是工作期間，我都積極要求進步：大學期間，先后擔任過年級學生會主席和系學生會主席，并于**年3月加入中國共產(chǎn)黨;工作后，我從寶安中學的一名普通教師做起，先后擔任過學校辦公室干事、校團委負責人等職務(wù);**年7月考取西南大學教育管理專業(yè)，在職攻讀教育碩士，并于**年6月順利通過答辯，獲取碩士學位。**年我考取區(qū)教育局公務(wù)員;**年4月，我被選調(diào)到兩辦辦文科工作，先后負責區(qū)委區(qū)政府各類擬發(fā)文件的核稿、修改、擬辦處理及發(fā)文工作;協(xié)助辦理向區(qū)委區(qū)政府報來的請示、報告、函等各類來文。工作之余，我積極參加辦公室的各類集體活動，并協(xié)助辦公會和團支部組織和主持過多次晚會活動;去年，還作為號長，與辦文科的領(lǐng)導和同事們一起成功創(chuàng)建了辦公室的第一個區(qū)級青年文明號。
八年多的工作經(jīng)歷，特別是三年多的辦公室工作經(jīng)歷，使我逐步具備和形成了四種能力、三種意識和兩種習慣。四種能力即組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、語言表達能力和學習能力;三種意識即責任意識、合作意識與創(chuàng)新意識;兩種習慣即勤奮好學和持之以恒;這也是我競爭的優(yōu)勢所在。此外，競聘這一職務(wù)，我還有現(xiàn)有工作崗位上的優(yōu)勢：**年4月調(diào)入兩辦以來，我一直在辦文科工作，負責過辦文科多個崗位的工作，積累了一定的辦文經(jīng)驗，對辦文科的工作性質(zhì)、工作任務(wù)和工作要求均有深刻的認識和理解;同時，經(jīng)過三年多的朝夕相處，我與辦文科的同事們也建立了良好而穩(wěn)定的工作與個人關(guān)系，能夠更快地熟悉和勝任這一職務(wù)。
若能競聘成功，是組織和領(lǐng)導對我的信任與認可，我會更加努力、用心去工作。具體來講，我將這樣開展工作：
首先，處理好與正職的關(guān)系，擺正位置，當好配角。對正職做到尊重而不庸俗、請示而不依賴、主動而不越權(quán)、服從而不盲從;以忠誠之心對待組織，以關(guān)愛之心對待同志，充分發(fā)揮粘合上下、溝通左右的橋梁紐帶和參謀助手作用。
其次，要進一步增強責任感和使命感，針對新的工作崗位，及時制定新的'學習和工作計劃，明確自己新的發(fā)展方向和目標，加強學習，提升自身素質(zhì)，爭取早日勝任工作，以保持工作的連續(xù)性和整體性。
最后，我還要做個有心人，在加強學習的同時，做一個勤思考、善思考的有心人，善于在工作中不斷總結(jié)、分析、探索和創(chuàng)新，爭取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色。
我的演講完畢，謝謝大家!
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