各位評委，歷來雄鷹向往藍天，駿馬向往草原。和萬物一樣，作為一名從最基程干起，參加教育工作近15年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各級黨政，各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有辛來參加大英縣教育局副局長的面試。

　　各位評委，作為競爭選手，我深知自己才疏學淺，聰明不在人上頭，閱歷還在人下頭。但我也深知自己有著自己的特點和優勢。這些特點和優勢概括起來主要有以下幾點：

　　1、具有領導者必備的素質和能力。在近10年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中，我尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經過鄉鎮學校多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協調交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

　　2、有近13年的農村中學的工作經歷，有近兩年的小學工作經歷，有在五個不同鄉鎮工作的基層工作經歷，有近10年的五個不同領導崗位的鍛煉經歷，這些經歷讓我對農村中小學的教育現狀有著非常清楚的認識，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗，這些農村工作的實踐將有益于我對全縣教育的準確把握和定位，對創造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。

　　3、有較強的教育科研能力，15年來我從未脫離過教學第一線，長期擔任主科教學任務，效果良好。有多篇教研論文在公開發行刊物上發表，在近5年內，我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區級立項，普教科研課題研究進展順利。

　　4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態和積極、樂觀、向上、拼搏的精神追求。我對事業的滿腔熱忱和富于開拓創新、積極奮進的向上風貌感染著熟知我的每一個人。

　　具體表現在：

　　一是工作面前有闖勁。工作中我不會因循守舊、固步自封、謹小慎微，而是奮力開拓、頑強拼搏。

　　二是困難壓力面前有韌勁。無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的樂觀主義精神，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。因為我堅信希望永遠和困難同在。

　　三是業務面前有鉆勁。面對業務中出現的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同志學，向實踐學，向書本學。正是這種業務上的鉆勁，使我每踏上一個新的工作崗位，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。

　　四是在心態面前能平和。從2003年開始我多次參加各類公開選拔活動，在這些選拔活動中，我不僅得到了鍛煉和能力上的提升，而且更加錘煉和形成了自己平和的心態。2003年4月我參加了原市中區教育局教育股副股長的公開競選，獲筆試、面試總分第一名;2003年8月我又參加了遂寧市西眉中學校長的公開選拔，筆試、面試總分位列第二名;2005年10月，我又參加了全市的國家公務員考試，筆試、面試總分位列所考崗位第二名;雖然，機會在自己面前一次次出現，又一次次失去，但我總能保持不以物喜，不以己悲的心態。正是懷著這樣心態，現在我又飽含激情，又一次來參加全市公開選拔科局級領導干部的活動。

　　5、農村艱苦生活的經歷和環境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、黃牛般埋頭苦干的性格，這樣的性格造就了我求真務實、真抓實干的工作作風。這樣的工作作風更能適應教育局副局長的工作崗位。

　　各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任大英縣教育局副局長這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

　　1、不斷學習，全面提高自身綜合素質。努力成為一個有德有識有才有情能勤奮的領導干部，努力做到政治上成熟，思想上堅定，業務上過硬。

　　做一個有德的領導者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質。

　　做一個有識的領導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創新的意識。

　　向書本學習，因書本而智慧;向實踐學習，因實踐而智慧;向他人學習，因他人而智慧;無所不學，則無所不智。只有通過不斷地學習，具備T型知識結構，才會令同仁產生一種敬佩感，信賴感。那些不學無術，只會玩弄權術的人，必然會遭到同仁鄙薄。

　　在改革的過程中，要遵循教育規律和社會發展規律。作為行業的領導者，要善于尋找行業的閃光點，而這些閃光點，對社會來說則是亮點，對行業來說是興奮點，并能乘勢而上，形成行業效應。

　　為將者遠，領導者的追求在于超越，只有超越自我，超越環境，超越傳統，才能最終實現系統的超越。只有做到人無我有，人有我優，系統的發展才能領先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。

　　具體說來，要做到：

　　一是要勇立潮頭，善于創新。根據形勢發展的需要，增強工作的創造性、針對性和有效性。

　　二是要突出重點，敢為人先。要善于抓住中心，把握一個時期、一個階段工作的大趨勢，對自己所從事工作的發展情況超前思維、超前決策。工作上要善于打老牌出新招。在方向對、情況明的基礎上，把上級精神和本局情況有機結合起來，制定出切實可行的工作思路。

　　三是要常懷遠慮、居安思危。看到本單位發展中存在的矛盾和問題，向一把手提出合理化建議，未雨綢繆，做事前諸葛亮。

　　四是要勤于思考，善于總結。不斷研究、思考當前教育工作遇到的新情況、新問題以及解決問題的'辦法和措施，及時總結經驗教訓，以便適時增添新的舉措，推動工作不斷邁上新臺階。

　　做一個有才的教育局副局長應是管理，教育的雙科才子，要具有統觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權衡利弊的決策能力，指導教育教學的能力，嚴密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達能力。