關于美德教育的演講稿
篇一:文明美德伴我成長國旗下演講稿
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚文明》。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止,其實只是由細節構成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不?”可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話,在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以為常;再例如有的同學不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意。但同學們不以為然。從事例中,可以看出同學們的文明覺悟性待于引導。很多同學把學習文化知識放在首位,常常忽略了文明習慣的養成。即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出和諧的學習環境,創設出和諧的文明校園。現在,海南人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?
請聽一聽來自不同的聲音:
地球媽媽說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背。”
藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵。”
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園。”
同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!
中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾?
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的'慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
篇二:國旗下講話:文明美德伴我成長
文明是金,發出希望之光;美德是光,照亮我們的人生之路。文明美德雖沒有華麗的外表,但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣,你將成為世界上最美的人。有人問,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那純潔樸實的心。
文明在你我的身邊游走,只是它很渺小,你不會輕易發現它,也許你仔細一點,便發現它的力量很強大,它能把你我的心靈系在一起,變成一座不用言語表達的友誼之橋。 當你起床時,你對身旁的同學說聲“早上好”,這是一種體貼;當你放學時,你對朋友說聲“再見”,這是一種關心;當你對別人做錯了事時,你應該對別人說聲“對不起”,這是一種責任;當別人幫了你的忙時,你應該對他說聲“謝謝”,這是一種溫暖。 這些都是生活中的文明,雖普通,但也很樸實,不是嗎?
美德,如果把它一個字一個字的分析,意思就是美好的道德。誰說自己的生活中沒有美好?美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語言。它只有純潔的外表,并沒有金銀的修飾。擁有美德的人,我相信他就是最美最純潔的人。
當你撿到了金錢時,請你把它交給老師或警察,這是美好的無私;當你遇到捐贈活動時,請你毫不猶豫的幫助那些需要幫助的人,這是美好的奉獻;當你看到爺爺、奶奶在過車來車往的馬路時,請你立即去將他們扶過馬路,這是美好的心靈;當你看到朋友遇到了難事,請你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的美好的道德!
這些都是輕而易舉的事,但關鍵是要會去做。我們要像雷鋒叔叔那樣,不知道“人人為我”,而是“我為人人”,無私奉獻才是一個有道德的人。
但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
如果,人人都能像雷鋒叔叔那樣,做一個有道德的人,世界該是多么美好,多么和諧啊!如果你有一顆道德之心,請不用說出來,因為我們要用行動去表現。我們大家都要做一個有道德的人。如果你沒有道德,那你必須努力,找到“道德”。
只要人人邁出一小步,世界便邁出一大步,讓我們把文明美德永遠留在身邊!
教師評語:孩子,透過你的文章,老師看到了你對文明美德的理解,你通過身邊生活中的些許事例告訴大家,文明美德就在我們身邊,只要我們有著“我為人人”的無私奉獻的精神,就可以為我們的文明和諧社會貢獻自己的一份力量。孩子,請你繼續自己的理解、堅持,相信在你前進的路上會獲得越來越多的幫手。
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