在生活中，我們要向雷鋒叔叔學習。下面是小編為大家整理的關于學雷鋒的精彩演講稿，歡迎大家的閱讀。
學雷鋒的精彩演講稿一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒叔叔樹新風》
說到雷鋒叔叔的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒叔叔比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒叔叔的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒叔叔的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的'事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒叔叔的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒叔叔為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
學雷鋒的精彩演講稿二
各位領導：
大家好！
我是來自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒叔叔精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒叔叔精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒叔叔精神帶來的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒叔叔同志學習”。雷鋒叔叔，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒叔叔、了解雷鋒叔叔，學做雷鋒叔叔，學習雷鋒叔叔精神，是我們優秀的光榮傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒叔叔精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學習雷鋒叔叔勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業而奮斗。向雷鋒叔叔同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。（）下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒叔叔。
今天，我們學習雷鋒叔叔，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒叔叔精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒叔叔那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒叔叔同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒叔叔精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒叔叔精神不能丟，雷鋒叔叔行動依然要繼續。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒叔叔為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒叔叔精神永生。雷鋒叔叔精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒叔叔精神永放光芒！
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