演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的熱愛勞動從我做起的演講稿,希望對大家有所幫助。
熱愛勞動從我做起的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸老師和同學們能夠給我這次機會,讓我代表著所有同學們的一份心意作為學生代表站在這里,今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
想必大家聽過了太多的“從我做起”,“關愛老人,從我做起”、“保護環境,從我做起”等等,這些都是我們生活中非常常見的一些小事,也是引導著我們向更好的自己出發,“從我做起”這四個字雖然簡單,但是做起來卻十分艱難。做好一件小事容易,但是堅持下去確實對大家最大的挑戰。今天在這里,我想和大家談的是熱愛勞動,從我們每一個人做起,讓勞動的果實在金秋掛滿枝丫。
現在正值秋季,黃燦燦的稻谷已經開始收割,有經歷過割稻的同學應該清楚,這是一件需要付出巨大勞力的事情,火辣的太陽將皮膚曬的黝黑,汗水猶如下雨。農民辛苦種植稻谷,辛勤收割稻谷,只為了為大家提供最自然無害的食物。而如果沒有這樣的勞動,我們天天吃的米飯又從何而來,所謂勞動光榮,就是因為勞動帶給我們的,是無盡的包容和獎勵啊!而我們作為這個社會的一員,自己又做過怎樣的勞動呢?
社會發展的越來越快,許多同學都是家里衣食無憂的寶貝,但是大家想過嗎?你們為何會衣食無憂,自由自在?是因為有人在為你們負重前行啊!你見過自己的父親在業務中奔跑不止嗎?你見過自己的母親在工廠的機器面前動作不停嗎?你見過自己的爺爺奶奶為了讓你們遲到好的蔬菜,頂著年老的身體,一鋤一鋤耕種嗎?你們見過嗎?沒有見過現在能夠想象出來嗎?是否會覺得心酸,是否會覺得心疼。他們用自己的勞動換來了你們的快樂無憂啊!任何快樂都是需要代價的,但快樂同時也是勞動的產物啊!
許多同學很迷茫,不知道勞動應該從何開始。你稍微觀察一下,當我們散場之后,地上會有多少垃圾,清掃垃圾就是一次勞動。下課之后,為老師擦黑板是一次勞動。回家吃完飯后,為爸爸媽媽洗碗是一次勞動。生活中,太多需要我們做的事情,這些都是勞動的象征啊,勞動也是我們勤勞的象征。勤勞作為我們中華民族的傳統美德,在我們這一輩上,我們也要將它好好的傳承下去,只有這樣,我們才是對社會和祖國最大的回報!
勞動是一項光榮的行為,只有每個人都熱愛勞動了,祖國才會得到發展,萬萬不可做人群中的懶惰老鼠,會造成嚴重不良的影響,我們要樹立自己良好的品格,在今后的發展中不斷進步和加強,為祖國奉獻我們勞動的成果和力量!
我的演講完畢!謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
親愛的老師同學們,大家好,很高興來到xx中學做一次演講,我要演講的內容是“勞動的重要性”。
有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展史上是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。
古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學會說,學習勞碌,占了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閑暇時間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生,也算得上是勞動了。
有的同學會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。
有的同學不尊重勞動,認為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認為勞動不重要嗎?
我的演講結束。謝謝大家。
熱愛勞動從我做起的演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
有同學說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學習已經很累了,我們哪有時間勞動?那么,親愛的同學們,有誰規定,學習的姿態,只有伏案苦讀這一種?
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無數的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養著一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?
生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態,原本是美麗的樣子,你再看著個“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!
退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領地,也是其他同學的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發出異味時,你是選擇關閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學,不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?
是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務,那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務,只是,倘若研發人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,那么你學習的意義又在哪里?
再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。
“時間永遠分叉,通向無數的未來。”親愛的同學們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結晶,勞動的汗水,為這個時代增添更多的光彩!
謝謝大家!
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