讀書吧，它會使你的生活輕松，它會教導(dǎo)你尊重別人，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。以下是小編帶來書香進校園讀書演講稿的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　書香進校園讀書演講稿 第一篇

　　我叫于佩琳，是一名一年級的小學(xué)生。我喜歡讀書，也熱愛讀書。從我出生呱呱墜地的那一刻起，媽媽就開始在我耳邊播放有聲故事書，這是我和書的第一次結(jié)緣！等我開始懂得看圖畫的時候，我坐在媽媽的懷里，對著一本又一本的圖畫書指指點點、咿咿呀呀的用只有我自己才懂的語言來讀，那時幼小的我不知道，原來從那一刻開始，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。

　　長大了，我上幼兒園了，媽媽每到禮拜天休息的時候就帶我去新華書店去看書、買書。后來，我所在的實驗幼兒園對面開了一家彩虹魚繪本館，我第一次踏進繪本館里就被里面層層疊疊的圖書給迷住了。媽媽給我辦了一張年卡，這樣我就可以在這里肆意借讀每一本我喜歡的書！通過讀書，我認識了很多的字，我從一開始讓媽媽在旁邊陪讀到最后我自己可以獨立的去讀，和我同齡孩子的媽媽們看到都會主動上來問我媽媽：“呀，你家孩子可以自己讀啊，她怎么認識這么多字啊？”每到這個時候，我都會挺著胸昂著頭自豪的說，“因為我讀的書多啊，讀的多字就認的多！”這樣一直到上小學(xué)入學(xué)前，我認識了約有二千多字，這讓我在每一節(jié)識字課程上都可以輕輕松松的過關(guān)！

　　上小學(xué)了，當(dāng)一些爸爸媽媽們都在為他們的孩子識字量、理解力等等是不是能跟得上小學(xué)課程煩惱的時候，我的爸爸媽媽卻為此一點也不擔(dān)心，因為媽媽說，愛讀書的孩子潛力是無窮的。當(dāng)我第一天拿到渴望已久的語文書的時候，我從第一頁毫不費力氣的通讀到最后一頁，這讓爸爸媽媽欣喜不已！讀書所起到的作用不僅僅只限于語文課程上，數(shù)學(xué)課上的思維題，秘訣就在理解力上，而恰恰是讀書能讓我們的理解力得到大大的提高。

　　在家里，爸爸媽媽為了給我創(chuàng)造一個安靜的讀書環(huán)境，他們很少看電視，我們一家三口經(jīng)常一人捧一本書在那兒不停的翻看，有時候讀到有趣的地方，我們會一起看，一起哈哈大笑！讀到感動的地方，我們都會一起為之傷心！我擁有一個自己的書柜，書柜上擺放的滿滿的都是我心愛的課外書。我有一個秘密，那就是只要看到喜歡的書，我就會非常非常想擁有它！有時候想的晚上都睡不著！然后媽媽會從各個書店里去找到給我買回來！從《猜猜我有多愛你》、《愛的教育》、《媽媽不是我的傭人》、《尼爾斯騎鵝歷險記》和《不一樣的卡梅拉》里我學(xué)會了怎么去關(guān)愛別人，尊重老師，關(guān)心長輩；從《三毛流浪記》、《假如給我三天光明》和《長襪子皮皮》里我學(xué)會了堅強、奮進和耐心；從《爺爺一定有辦法》、《阿羅系列》、《成語故事》里我學(xué)會了遇事勤動腦、想辦法；從《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《神奇的校車》和《藍貓?zhí)詺?000問》里我學(xué)會了很多科普知識。我讀的書還有很多很多，比如說《安徒生童話》、《格林童話》、《稻草人》、《皮皮魯傳》、《小豬唏哩呼嚕》等等。

　　讀書的同時也鍛煉了我的口頭作文能力，從不斷的讀書過程中培養(yǎng)了我的語感。當(dāng)有的同學(xué)還在為寫博苦惱的時候，我卻因為滔滔不絕的講述常常遭遇媽媽的舉手喊停！那是因為我說的太多了，媽媽打字打的手都累了！慢慢的，我開始自己學(xué)打字，媽媽幫我在鍵盤上貼上拼音字母，我一個字一個字想著往上敲！從入小學(xué)第一天直到現(xiàn)在，我的校訊通博客已經(jīng)上傳了152篇，我成了我們班的博客之星！

　　讀書給了我知識，給了我無窮的樂趣，更給了我努力向上的力量！我以后會更加熱愛讀書，多讀書、讀好書，同時也感染身邊的同學(xué)和好朋友加入到讀書的隊伍中來！讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種時尚滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中！

　　書香進校園讀書演講稿 第二篇

　　人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

　　讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。

　　我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

　　讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難，李若蟬的鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，也有蘇東坡的好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。今有愛迪生的書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，普希金的人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠，還有列夫托爾斯泰的理想的書籍是智慧的鑰匙。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

　　讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，飄飄何所似，天地一沙鷗正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

　　讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即久假不歸論，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

　　一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

　　光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，立并不是人生的目的，心中只想要立的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。