各位老師，大家好!首先，非常感謝學校給了我這樣一個機會，能讓我來競聘這個“大隊輔導員”，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、沒有太多工作經驗的年輕教師。若不是我身邊有那么多真誠、善良、熱情的領導、老師在此前的學習和工作中給了我極大幫助，使我建立了自信，我想我一定沒有勇氣站在這里。我無法用華麗、優美的語言表達我對所有關心我，鼓勵我，支持我的老師們的感激之情，在此，我向你們深深的鞠一躬：謝謝你們！

　　先介紹一下我的個人情況我今年，24歲，教齡已滿三年，在南開路這個團結、溫暖的大家庭里，在許多老師的幫助下，我在班主任和教學工作上取得了一些已屬于過去的成績，未來的我將更加積極進取。

　　我認為自己有這樣一些的任職優勢：

　　首先，我熱愛教育事業，熱愛學生，有責任心，并愿意成為孩子的知心朋友。其次，在政治思想方面，我愿意忠誠黨的事業。再者，我在為人方面，愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色；在工作方面，我更欣賞“默默無聞的耕牛”精神；所以我相信自己一定會和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關系的。我現在任二年級語文教研組長。我擔任年級組長雖然時間不長,本年級組成長為一個團結友好，共同進步,各方面工作都比較出色的集體。

　　二是坦誠待人的性格。我與人交往不喜歡兜圈子，耍滑頭，有什么說什么,待人坦誠,非常容易與人溝通，因此與同事相處十分融洽。

　　三是團結協作的精神。身為班主任和年級組長，我深知團結對于一個集體的重要性，因此我特別注重去團結別人。如果我能當選大隊輔導員，我將擺正位置，協調好關系，按照校黨、團委的工作布署，結合少先隊大隊的實際情況做好以下工作：運用經營理念作好少先隊工作。在現代企業管理中，特別強調管理者的“經營”意識。“經營”是企業的管理活動，“經營”的本質在于管理者要善于整合各種資源，最大限度地利用這些資源，達到用最小的人、才、物、事、時空資源取得最大經營效益的目的。在少先隊教育現代化的理念中，作為少先隊的管理者---大隊輔導員應該具有“經營”的理念，也應該具有整合少先隊教育資源，提高少先隊管理水平，追求最大教育效果的意識。運用“經營”理念，做優少先隊管理是少先隊教育現代化過程中輔導員應該具備的一種素質。在少先隊的管理中，學校大隊部既是少先隊組織的基層“管理機構”，也是為少先隊員服務的“群體單位”，它運作的好壞，將直接影響到少先隊員的活動質量、能力培養、個性發展和隊組織的凝聚力等方面。