書香童年演講稿篇一

　　我媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》。我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)，直到有一天老師給我們讀了其中的幾個(gè)故事，我才愛上了它。

　　只要一有空我就目不轉(zhuǎn)睛地讀，好像有什么東西在抓著我不放，每個(gè)晚上不看一會(huì)兒書，我覺也睡不安穩(wěn)，為了第二天醒來(lái)就能看到它，每次睡前我總把書放在床頭。

　　如果有人向我借這本書，我怎么都不會(huì)借他，因?yàn)闀镉泻芏嘤腥さ墓适拢瘛队肋h(yuǎn)的三八線》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最后結(jié)果》《書包里的怪東西》，還有許許多多的故事哩，反正說(shuō)也說(shuō)不完!總之我看了一遍又一遍，書中的每一個(gè)人物都那么親切，好像就在我的身邊。

　　有一次，快吃飯了，我們作業(yè)不太多，我很快把作業(yè)寫完了，坐下來(lái)左思右想還是想不起來(lái)少了些什么?媽媽說(shuō)：“快別想了，過(guò)來(lái)吃飯。”我回答說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)。”忽然，我想起來(lái)了我的好朋友——書，于是我狼吞虎咽的吃起來(lái)，就跑到房里一頁(yè)兩頁(yè)的捧起書讀起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我總會(huì)想起老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。

　　書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情遨游。

　　書香童年演講稿篇二

　　我的讀書故事要追溯到我的童年 。我雖然是女孩，但是卻和男孩子一樣淘氣，每天都弄得滿身滿臉的泥土才回家。于是爸爸想了一個(gè)好辦法——給我買小人書看。

　　爸爸給我買的第一本小人書是《少年英雄夏完淳》，我當(dāng)時(shí)就被吸引了。夏完淳寧死不屈的高尚氣節(jié)深深吸引了我，令我深深敬佩。接下來(lái)第二本、第三本……小人書陸續(xù)向我報(bào)道。記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，放學(xué)后我就開始看，不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸。有時(shí)爸爸忙我也纏著他，沒(méi)辦法爸爸又教會(huì)了我查字典。我經(jīng)常是左手邊是小人書，右手邊是字典。睡覺了我的枕頭旁也不離小人書。

　　因?yàn)槲覑劭葱∪藭晕艺J(rèn)識(shí)的字比同齡的孩子多得多。三年級(jí)時(shí)朗讀比賽我輕松拿了第一名，得到了在場(chǎng)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕的目光，更加激起了我讀書的興趣。接下來(lái)我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等。也是從那時(shí)起，我有了第一本讀書筆記，里邊有我摘抄的優(yōu)美句段，有我讀書的感受，也有我的涂鴉。上初中涉獵四大名著，白天學(xué)習(xí)比較忙，我經(jīng)常晚上睡覺前看一會(huì)，直到現(xiàn)在我還保留著這個(gè)習(xí)慣。

　　有人說(shuō)不讀書的人只生活在現(xiàn)在，讀書的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我對(duì)這句話深有體會(huì)。書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我更加茁壯的成長(zhǎng)!

　　我愛讀書。

　　書香童年演講稿篇三

　　小時(shí)候，書就像磁鐵般的吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。在我的眼里：書是一艘船，指引著我向知識(shí)的海洋駛?cè)?書是一把鑰匙，開啟知識(shí)的大門;書是一個(gè)百寶盒，里面裝滿了無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)椋自捳f(shuō)得好：“書中自有黃金屋。”

　　記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因?yàn)槲业淖x書故事充滿了刺激與新鮮。

　　每到雙休日，我會(huì)賴在床上不起。你們肯定會(huì)以為我在呼呼大睡吧，其實(shí)，此時(shí)的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時(shí)，我會(huì)憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。

　　有時(shí)，媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”。每當(dāng)我聽到腳步聲，就會(huì)把書放在枕頭下面，媽媽也就并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。但是有時(shí)我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點(diǎn)也不放過(guò)……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦!

　　就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來(lái)的手掌心的。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了。”

　　從那以后，我就再也不看書了!不對(duì)不對(duì)……是再也不躺著看書了!

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒(méi)有了書，就沒(méi)有了知識(shí);沒(méi)有了知識(shí)，就沒(méi)有了人才;沒(méi)有了人才，就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界!在這里，我送給大家一句話：書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基!

　　書香童年演講稿篇四

　　書，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫的“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。”書，是任何醫(yī)生開不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病，還可以給人精神上的鼓勵(lì)，使人從低谷走向陽(yáng)光。因此我非常喜歡讀書。

　　從小，我就是最愛聽故事，我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事，他們告訴我，那是從書里讀到的，于是我渴望著快快認(rèn)字，快快讀書。上一年級(jí)，我終于學(xué)會(huì)一些生字，開始接觸書籍。最開始我看的是《101個(gè)童話故事》，由于有一些字沒(méi)學(xué)過(guò)，所以跟冰心奶奶一樣，認(rèn)字認(rèn)半邊，大人們讓我復(fù)述故事時(shí)，我只好說(shuō)那字的一半，經(jīng)常引得大家哄堂大笑。

　　隨著理解能力的逐漸增強(qiáng)，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我又看起了《成語(yǔ)故事》，每一個(gè)成語(yǔ)都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動(dòng)一趣，好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行不一致的人。《成語(yǔ)故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。

　　到了三年級(jí)，我逐漸明白讀書的好處和作用，讀書可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識(shí)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書的了解越來(lái)越深，這使我在讀書方面有了大大的進(jìn)步。

　　能力的增強(qiáng)，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!

　　書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書，書是無(wú)極限，它永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭!