告別的演講稿傷感1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“黯然銷魂者，唯別而已矣”。這是江淹給離別的最好詮釋，那離別是再次相見的遙遙無期的傷痛。充滿感傷，但這趕上，傷痛如詩般凄美，使這離別，也如詩。
蘇軾遠離親友寫下《水調歌頭》，他是釋然的，因為這種離別不代表永不相見，但死亡，不是，它意味著，那是我最后一次見你。
當我推開病房沉重的門，看到你躺在床上，那日陽光正好，從窗戶透出來，打在你蒼老的面龐上，雖已沒了頭發，你依舊美麗：藍白相間的病號服穿在你微微發福的身上，襯得你更加白皙，你嘴角掛著笑意：我知道，這小小的病痛根本打不到樂觀的你，你使這病房充滿詩意。
“進去吧，姥姥在等你。”媽媽拍拍我的肩，帶著沉重的鼻音輕聲說，我點點頭，輕手輕腳的走進去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年輕，或許是不在為任何人操心了吧，“為什么不去做手術?”陷入昏迷的你一定不知道，當醫生把剛推進手術室的你推出來，我們有多崩潰。母親她們捂著臉痛苦，父親一拳打在墻上，便又去與姨夫為你協調病房，整個樓道也頓時沒了光彩和生機，沒想幾分鐘后，心率儀再次平穩的響起來，與窗外的鳥鳴共同奏起一曲極富生機的樂曲，姥爺說是你不想手術。沒關系，我們陪著你，等待死亡的到來，這等待如離別詩一般痛苦，我看著安詳的你變得模糊，心開始抽痛，不自覺的握你的手。
“嗨——”因為早已到了這一刻，我并未感到該有的鼻酸，站起來，向后退了一步，卻猛然撇到一旁桌上的桃子，臉瞬間被淚水浸濕，想起早上剛與你說過要吃桃子，是因為買它才被撞的嗎?雖然知道答案是否定的，心里仍是自責，“她一直不肯放開這個。”姐姐拿起桃子，輕輕一轉，五個圓窩深深印在桃子上，抬頭望向你的臉，艱難的扯起嘴角——你說你最喜歡我笑……
忽地想起柳永的“便縱有千種風情，更與何人說。”還會有誰再如此縱容我?在面臨死亡時仍緊握手中的桃子。淚水自涌出便在止不住。
我坐到如蘇軾般的.釋然，做不到如王勃的開闊爽朗，更做不到如陳子昂的奮發向上。腦海中映出你隱隱的笑意……
“別離，往事依舊;別離，故人揮手;別離，夕陽映映;別離，落紅亦歸愁。”不愿你走，又如何，天下哪有不散的宴席，不過是自己做不到釋然，可這便是生活。
一首首離別詩，凄美得如同你陽光下的身影，你便這離別，也如詩。
告別的演講稿傷感2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應，我的小學生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學。
誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現在的團結一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。
我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地。或許我長大后會去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。
時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學生涯即將結束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發，那樣積極陽光。
再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。
再見，我敬愛的同學們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見，我的小學生活，再見，那六年。
告別的演講稿傷感3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩。”
這是徐志摩的詩。
人生幾回傷往事，人生最痛是離別!親愛的老師、同學們，昨天我們仿佛剛剛相識，明天我們就要匆匆離去，三年，這一千零九十五天，我們從幼稚無知的孩童長成今天的翩翩少年，老師，母校，為了蛻掉我們無數的蒙昧與天真，你們灑下多少蠟炬成灰、春風化雨、鬢染白霜的汗水，今天，請讓我們20xx屆初三586名學子最后一次將國旗在母校上空珍重地升起!讓我們再一次在十七中這片教育的沃土上再次表達我們所有行將畢業學生對母校的感恩和對祖國的敬意!
就要畢業了，回首往事，像一幕幕電影在腦海中浮現;就要離別了，腳步和心一樣，只要挨到這片土地上，就像磁石一樣沉重，難以拔起――
當我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地，當我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起，我們586名學子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!
三年寒窗亦短亦長，當我們還來不及好好盤點行囊，離別的汽笛已經輕輕奏響!離畢業27天的時候，我們曾用躬身的每一個動作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意，而今昔只剩7天，我們就要背起行裝站在離別的端點上!
如果說離別是一種滄桑，我們要用我們還未勞作過的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;
如果說離別是一種凄涼，我們將用我們演算過的畫紙畫上586個太陽放在每一位恩師的辦公桌上;
如果說離別是一種痛苦，我們將所有的淚水斟在杯中，捧過頭頂潑灑向藍天，大聲呼喊：母校、媽媽、故土、親娘!請將您的眼淚擦干，請將孩兒的淚放肆地流在你的心上!
多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親本報特約記者將國旗迎著太陽升起;多少個夜晚，在明亮的教室里，一位位老師陪讀我們到深夜;多少次，我們親眼看著工人叔叔為母校鑲上一磚一瓦;多少次，我們目睹農民伯伯為母校栽上一花一木;多少回，班車上我們迎面抓住飛揚的一土一沙;多少回，食堂里飽餐下一杯一盤――
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們在初中的每一個日子應該是花
每一縷細小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良，淳樸和真誠的籽粒漂灑
我們在初中的每一個日子應該是樹
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經強壯地扎根在地下
我們在初中的日子應該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個飛鳥的夢的天堂和家
我們在初中的日子應該是世界
老師質樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們在初中的日子就是一個個乳未干的小動物
老師和父母一樣恨不能把知識嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四，輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母 一是學校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內容
父母親，我們一生都會贍養報答
而對老師們卻只能在此刻留下只言片語呀
即將畢業的游子們，
讓我們用誠摯的眼含淚水
再次表達對母校恩師的眷戀吧
親愛的老師們，你們保重啊，選擇教師這個嘔心瀝血的職業，注定你們永遠都是舍了小家為大家。你們的青春無聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!
親愛的同學們，讓我們再向國旗獻一禮，再向恩師母校鞠一躬，7天之后考場上披荊斬棘，力戰群儒，用頻傳的捷報向母校獻上厚禮吧!恩師母校，放心吧，弟子已長大，這方土地是我們永遠的根，您的懷抱是我們永遠的家!
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