節約從我做起演講稿1

　　各位老師、同學們，大家好，我今天演講的題目是節約從我做起。

　　提起節約，我想起了爺爺給我講的一個故事，我爺爺是一名軍人，在七十年代末期，有一次部隊首長突然來基層連隊視察士兵的伙食，當師長一行領導走進連隊食堂時，全體官兵站起來鼓掌歡迎師長，師長也微笑著向大家鼓掌示意，可是當師長的目光落在餐桌上時，他的臉色一下子沉了下來，那天部隊的主食是紅薯，他發現每個人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個餐桌上，什么都沒有說，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進了嘴里。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓如是說，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國破家亡的高度。

　　雖然我們在坐的各位，已經解決了溫飽問題，或者說吃穿住行都很優越。有的同學可能認為，節約沒有必要了，我們多消費一些還能幫助國家拉動GDP呢。這種觀點對嗎？此時我又想起了前幾天發生在甘肅的一個自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無力養活一家人，看不見生活的希望，殺死了自己的四個孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實的事情竟然發生在我們現在的社會中。

　　所以，節約仍有必要，那些振聾發聵的警句在當今仍有指導意義。大家知道食堂里一個個熱騰騰的花卷是怎樣來的嗎？深秋時節，農民伯伯們將小麥播種。一場場秋雨過后，種子從土里鉆出來。然后他們發芽成長。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲傷害、還要祈禱著風調雨順。農民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們在堅持大約七八個月后，被收割。接著麥子們上了磨盤結束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過師傅們的烹飪才成了一個個香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時候，有沒有想過，這中間有多少人付出了汗水，時間？所以我們作為一名學生，更應該節約。

　　如果你是最后一個離開教室的，那么請把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時間，感覺不是很饑餓。那么請跟食堂的工作人員說：“麻煩少盛一點。”等等。

　　節約不是靠一個人的努力，而是大家一起的要做的點滴。希望大家為我們自己、為更好的明天共同節約！

節約從我做起演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級五班的趙xx，我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小時候老師和父母就教育我們要節省每一粒米，我們吃的每一口糧食都是農民伯伯用汗水澆灌的。

　　有的同學會說，那時國家窮，所以需要勤儉，現在經濟發達，人們生活富裕，不需要節約了。

　　我看到校園中：有的同學把吃了幾口的香蕉扔到垃圾箱里，美其名曰不好吃；把吃了一半的飯菜倒掉，理直氣壯地說我需要減肥；沖拖把時把水龍頭開的好大，冠冕堂皇的說水小了沖不干凈；我看個別老師的辦公室并沒有人，但是燈還一直亮著。

　　我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農伯伯頂烈日，冒風雨；食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時，多少人付出了辛勤的勞動，我們怎么能不好好珍惜呢？

　　我國雖是一個人口大國，但是水資源并不豐富，人均可用淡水排在全球后列，所以我們每個人都應該節約用水，千萬不要等到人類最后一滴水是我們的眼淚。

　　據說一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，所以同學們請不要浪費紙張，用完的作業本背面可以再當草稿紙。

　　我上網查了一下人均發電量僅有900千瓦·時，僅為世界平均水平的1/3。所以老師和同學們都要節約用電，我還想建議上官市長能不能從節約電力的角度，把西安市各大建筑上的美觀裝飾燈關掉，還西安一個真正的夜晚。

　　一粥一飯，當思來之不易。如果每人每天節約1分錢，全國14億中國人就能節約1400萬，一年就能節約50多億。親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明。就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧！

　　謝謝大家。

節約從我做起演講稿3

老師們，同學們：

　　大家好！今天我講話的題目是《節約用水，從我做起》。

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。

　　一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機，這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

　　根據聯合國的數據統計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關的疾病。預計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰”，21世紀人類將“為水而戰”。

　　這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經濟可持續發展中一個不能回避的難點，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數引水、抽水設施，使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約，去年下半年到現在的云貴地區的干旱，已經嚴重影響了該地區的人民生活和生產，“供水危機”的警報頻頻拉響。

　　為此國家正在實現水資源可持續利用的戰略工程——南水北調。節約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節約用水的廣告語，相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”？

　　我看到某些同學缺乏節水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗手擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖洗。

　　為此我們倡議：珍惜每一滴水，保護水資源，從我做起，節約用水。

　　同學們，作為一名學生，我們有責任也有義務盡自己的所能，為建設一個節約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底！

　　讓我們的學校成為“節水學校”。讓我們大家為建設節約型社會，和諧的社會貢獻自己的力量。謝謝大家！