地球只有一個，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰役開始打響。下面是關于世界地球日演講稿范文的內容，歡迎閱讀！

　　世界地球日演講稿

老師們、同學們：

　　早上好!4月22日也就是上周五是一個大家可能不知道的節日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣城活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。

　　地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環境，讓我們一起行動吧：

　　1.減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品;

　　2.提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理;

　　3.不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;

　　4.愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物;

　　5.積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養花種草;

　　6.盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食;

　　7.盡量使用綠色交通工具;

　　8.積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生;

　　9.提倡綠色消費，積極參與環保科技實踐。

　　世界地球日演講稿

同學們、老師們：

　　大家早上好，我是“雛鷹之聲”校園紅領巾廣播站的播音員郭xx，今天是4月22日，你們知道嗎?是“世界地球日”，主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。 那么什么是“低碳生活”?它就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

　　同學們，地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?

　　當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時，當我們從t恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發出以下倡議：

　　在4月22日“地球日”當天，全體師生開展“愛我臨汾 樹我形象 美我校園”兩拒絕，一清撿活動，兩拒絕活動即：拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即：當天隨時清撿身邊的垃圾。同學們回家后，要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽，讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”，另外在以后的生活中，我們要做到以下6點，養成低碳生活好習慣。

　　1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

　　2、在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

　　3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養的表現。

　　4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。

　　5、少用紙巾，重復使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

　　老師們，同學們，讓我們用智慧凈化生存環境，用良知組織破壞環境的現象。用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念，讓我們從現在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!