坐在值班室里，我拿起《學習科學發展觀》的資料，慢慢翻看著。

　　最近我們xx化工分公司正在舉辦“科學發展觀在我身邊”的征稿活動。說實話，我也很想參加，可是看了好幾天的學習資料，卻也無從下筆。因為，我一時感覺不到科學發展觀在我身邊——我們的工作這么平凡，跟科學扯得上什么關系呢?

　　抬頭看看墻上的掛鐘，應該去

　　巡視機器了，不再想了。雖然這會兒的學習沒達到目的，也沒在身邊找著科學發展觀，不過也不是沒有收獲，至少讓我深刻地體會到了，什么叫“頭大如斗”。

　　不知不覺中天色暗了下來，我在值班室內突然聽到門外有人在談笑，習慣性的看看時間，哦，已經晚上八點多了，應該是清塵大班上中班的人來上班了。我打開值班室的門，看到站在走廊上笑得正歡的除了上中班的工友外，還有每天晚上都來值班的車間書記戴小俊。

　　我打趣問道：“書記，有什么開心的事?說出來讓我也開心開心。”

　　書記笑著說：“你看看這些晚上拉氧的兄弟們，是不是比以前白多了?個個像個“小白臉”似的。哈哈哈……”

　　我仔細一看，還真的是。自從車間把大小鼓風爐、沸騰爐的拉氧時間從白天改到晚上后，這些上班不見太陽的兄弟們，還真是白了不少。

　　書記接著說：“出大小鼓風爐的氧粉本來就是高溫作業了，現在天氣又這么熱，要是還是跟以前一樣下午頂著熱辣辣的太陽干活，大家會容易中暑!晚上出氧，不僅保護了工友們的身體，還能提高勞動效率呢。”

　　我聽著直點頭，心里好像有了什么想法，可是一時半會又抓不住。書記走了之后，我一個人坐在值班室里等著夜班的工友來交接班，隨手又拿起桌上的資料看了起來——必須堅持以人為本;全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民;必須堅持全面協調可持續發展，使人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。

　　念著念著，啊!我腦里突然靈機一動：這看似平常的調整工作時間的措施，不正是把科學發展觀應用到工作中的表現形式嗎?我可真笨!想想從車間開展深入學習科學發展觀的活動開始，遠的不說，光是我們環保大班就不知道有多少把科學發展觀應用到實際工作中的例子了。比如，針對因受設備條件的限制，石灰乳池攪拌強度不夠，投入石灰的溶解度差的情況，我們的石偉強大班長提出了在投入石灰口處安放潛水泵進行循環泵打和反沖的建議，實施后效果顯著，每個月節約了至少6.7噸石灰的用量;又比如在某次大班會議中通過對脫硫系統1號及3號沉淀池進行每周一次清理整治的決定，提高了對含硫煙氣的處理量和處理效果……等等這些建議和決定，不都是認真踐行科學發展觀的事例嗎?不都是科學發展觀在我們身邊的最好表現嗎?

　　想到這些，我才意識到，其實在我們這樣平凡的工作崗位上，也處處有著科學發展觀的影子，只要是能提高勞動效率，提高勞動質量，任何一個方法和建議，都是科學發展觀。