報志愿，也就是要選擇專業了。

　　怎么選擇專業呢？還是那句話，俺在這兒這么一說，您呢，也就那么一聽，別往心里去，別當真哈。

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　　俺想，在明確了如何報志愿的前提下，是否應該考慮：

一、孩子擁有一票否決權

　　上大學，孩子是主體，是孩子去上。所以，孩子必須擁有一票否決權，特別是在選專業的問題上。子曰：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。讓孩子去學一個一點興趣都沒有的專業，很難想象孩子能夠學好。

　　前兩年，崇文區的一個學生，從小偏愛理科，可高考時家長硬讓報了金融，雖然考上一個名牌大學，但學了三年半后退學了。孩子說：雖然只差半年，但再學下去，我就得瘋了。所以，應該也必須優先考慮孩子的興趣、愛好。

　　有的家長可能會說，孩子的愛好一會兒一變。

　　白玲老師說過：其實，孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內容。興趣不只是大家平時說的喜歡學歷史、數學等簡單的學科興趣，而是更深沉、更穩定的興趣，學科興趣只是表現之一。在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。目前，研究職業就業的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創造、喜歡表現自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節、喜歡挑戰和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個大類是相對穩定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現，那么這個孩子學生物可能就比較適合。

　　具體這方面的情況，請咨詢專門的職業測評人員。

　　當然，在充分考慮孩子的興趣、愛好的同時，也不能不考慮孩子將來的就業問題。但是，熱門專業不等于熱門職業，熱門職業不等于熱門就業。熱進冷出、冷進熱出的例子不勝枚舉。

　　另外，隨著社會的變革，一生僅從事一個職業的現象將越來越少。所以，別太看重專業職業了。