學生家長學校心得體會1
望子成龍,望女成鳳。做一個好家長,是每個當父母最想做好的事!
孩子在上幼兒園時,我們覺得做父母其實挺輕松、挺簡單的。只要給他吃飽,穿暖,每天開開心心的就行了。但自從上了小學之后,這個感覺給了我們180的轉折,讓學會了隨意、輕松的我們有點迷惘。孩子不僅有了學習的壓力,還有如何處理好同學之間關系的壓力。再也不可能像以前那么地任性與隨意。同學之間的交流與比較,讓孩子有了緊迫感。所以做為父母,做好及時地、正確的引導很是關鍵。不然起步沒做好,接下去的工作會越來越繁重。幸好學校為我們這些70后、80后的父母想得很周到,及時安排了家長學校的學習。通過家長學校的學習,收獲不少,感觸良多。作為一年級的新生,孩子們都有一個適應的過程,而我們家長又何嘗不是如此呢。
也許有小部份家長認為學生學習是學校和老師的責任。所以把孩子的學習培養扔給學校或校外的輔導機構。但我認為孩子更多的學習來自于家庭,家長才是孩子的第一任老師,也是最關鍵的老師。家校合力,才能有效的培養好孩子。現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人;因此,他所接觸的家庭環境其實是一個成人的環境,而學校的學習環境又和家庭環境有著相當大的差別。在這中間,家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學校舉辦的“和孩子一起成長”活動,就是讓父母去跟孩子溝通,像朋友一樣一起進步,一起成長。同時通過家長和老師的溝通交流,共同探討孩子教育問題,達成共識。
行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。孩子從一張白紙漸漸走進五彩斑斕的世界,如果沒有及時與正確的引導與習慣的培養,結果可能是完全二個不同的走向。所以我們要根據自己家庭實際情況來進行家庭教育,在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手。但父母不能只要求孩子怎么做,而應該是身體力行,給孩子做個好榜樣。
我個人感覺“數學是理性的,語文是感性的”。一個完美的人就應該是理性與感性的結合。所以從小學開始就要正確平衡好孩子這兩方面的培養,千萬不要偏向于哪一個。
家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。與孩子站在同一高度上看待事情與分析問題,父母請千萬不要站在巨人的高度,讓孩子站在矮人的角度去仰視你,服從你!每個孩子都有他不一樣的閃光點,我們做為父母要積極地去發掘,不斷地去鼓勵。讓孩子更容易的相信你,親近你。
教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這近一年來,讓我發現原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難!家長學校的學習教了我很多,雖然真正做起來很不容易,但我想只要我們肯去做,去一點一滴的進步,與孩子一起學習,一起成長。最后的贏家肯定是您和孩子!
謝謝!
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