總的說來，在小學階段，我們比較注重培養孩子的學習興趣和紀正不良的學習習慣，以及正確的學習心態。具體有以下幾點：

　　第一：培養孩子的自信。

　　我經常告訴她小學一年級學習的知識都很簡單，憑她的聰明才智，只要細心，完全沒有問題。減少她對新事物的恐懼，同時對她取得的任何一點小成績都進行表揚，激發她的學習興趣；

　　第二：培養她正確看待分數的心態。

　　我們對她的分數沒有什么要求，只要求她做題時要細心，識記的知識不要丟分、不要漏題、串題，就可以了。小孩子有些題目不理解，做錯了很正常。要告訴她學習的目的是增長知識，而不是為了考高分。分數只是一個符號，并不能證明你的才干和學識。

　　第三：用故事引導她樹立嚴謹、細致的學習態度。

　　關于細心我們跟她編了這樣一個故事：小熊和小猴約定第二天比賽摘玉米。第二天，小熊很早就帶著竹簍來到玉米地，一個人就開始忙活起來，他摘到一半，小猴才來。他得意的想，這次我贏定了。等他們一起走出玉米地，數玉米時，小熊才發現他筐底有個大洞，玉米都從這個洞里掉出去了。他白忙活了一場。

　　通過這個故事，我們要告訴她，一個人要想取得百分之百的成功，要付出百分之一百二十的努力。而那另外的百分之二十就是細心、細心、再細心。不過目前看，小孩了在細心方面還要繼續加強。

　　第四：鼓勵他多讀書，培養閱讀興趣。

　　我們在她三歲時就教她認字，目的不是要炫耀她有多聰明，而是想早點讓她自己去讀書。目前來看，效果不錯。我們家小孩對書很感興趣，也很喜歡做閱讀練習。這是我們感到欣慰的地方。

　　第五：培養她獨立完成作業的習慣。

　　小孩做作業時，我們一般不會去陪著，但對寫作業的時間會有要求，規定時間寫不完就不讓寫了，進行下一項；再就是小孩作業做完了，我會要他自己先檢查一遍，我再檢查，仍有錯誤的，就要進行懲罰了。