經過這次學習實踐活動，本人對科學發展觀的內涵、內容、基本要求和整個活動的總體要求有了較深刻的認識，并對科學發展觀的重大意義有了自己的見解。科學發展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展的全局出發提出的重要戰略思想。

　　第一個方面的意義，科學發展觀繼承和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的理論，與馬克思主義既一脈相承，又與時俱進，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。

　　第二個方面的意義，科學發展觀堅持了我國改革開放和現代化建設實踐的寶貴經驗，汲取和借鑒了世界各國的發展經驗與當代發展理論的新成果，反映了實現我國經濟社會又好又快發展的現實要求，以及當代世界發展進步的潮流。

　　第三個方面的意義，科學發展觀是實現全面實現小康社會宏偉目標的行動指南。樹立和落實科學發展觀，是全面建設小康社會的必然要求。只有樹立和落實科學發展觀，才能夠實現全面建設小康社會的奮斗目標。

　　第四個方面的意義，科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀與方法論的集中體現，是推進我國社會主義現代化必須長期堅持的一個重要指導思想。

　　科學發展觀也是加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的重要指導思想。我們只有牢固的樹立和認真的落實科學發展觀，才能夠提高、把握和駕馭全局的能力，正確的認識和妥當的處理經濟社會發展過程中的一系列重大關系問題，謀劃好經濟社會發展全局，實現經濟社會又好又快的發展。

　　科學發展觀的重大意義是多方面的，我們只有全面、準確的理解其重大意義，才能提高貫徹落實科學發展觀的自覺性與堅定性，堅持以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐。

　　下面，結合自身的工作實際，談談在開展學習實踐活動過程中對工作的一些要求。