篇一：整風活動總結

　　根據教育局關于“全市干部整頓”活動的部署，結合學校教學工作實際，我校分階段對學校作風進行了整頓整改，現將前一階段整頓工作情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

　　1、抓宣傳發動，積極營造氛圍。3月召開班子成員會，及時傳達教育局、管理區整訓會議精神，研究部署我校作風整頓工作。并在全體教職員工“思想作風整頓”活動動員大會。學習了“整風肅紀”的有關文件，同時，我校也出了專題欄、掛出橫幅標語，營造了濃厚的思想整頓氛圍。

　　2、抓組織實施，落實“三個階段”。一是成立工作領導小組。成立了干部教師思想作風整訓領導小組，由王校長任組長，其他班子成員為小組成員。下設辦公室，、二是嚴格按區教育局工作要求，結合我校實際，精心制定了武鎮中心小學思想作風整頓活動實施方案。將整頓活動逐階段進行。

二、嚴格程序，不走過場

　　為嚴格落實活動方案，確保活動效果，學校領導小組提出了把這次作風整頓當成教育的一種機遇，即改進作風、振奮精神，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進我校教育良好發展。在管理上要著眼于每一個細節，嚴格程序，不走過場，抓好檢查與督導。

　　1、抓學習的落實。通過嚴格考勤、督促檢查，在學習中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體領導、教職工人人參加集中學習。二是時間保證。從3月份開始利用課余時間，集中、分散等學習方式保證了學習的時間。三是效果保證。活動小組的學習筆記，領導、、教職工的心得體會。全體教職工按有關要求做到了學習、工作兩不誤。

　　2、抓自查的落實。3月下旬學校再次召開了領導班子會。為使本次達到高標準、嚴要求、有實效的目的，在會上，班子成員本著開誠布公的態度，認真地開展了批評與自我批評。“思想整頓作風”辦公室也組織召開了教職工會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學習上，紀律等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

　　3、抓活動督查的到位。辦公室每周一檢查，每階段一小結。活動辦公室的成員對每位教職工整頓活動進行了認真的督查，逐一檢查與指導各位領導、中層、黨員、教職工作風整訓情況。

三、落實整改，務求實效

　　為保證作風整頓的實效，使之更好的推動我校教育工作的開展，我校始終將思想作風整頓活動與本職工作緊密結合，以本職工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。

　　1、規范行為，高要求抓好了教育教學各項工作。二是規范收費。嚴格按照上級收費文件的精神，做到了公示到位、責任到位、手續到位、督查到位，嚴格做到無亂收費行為。三是突出“安全第一”的責任意識，確保學校大局的穩定。學校對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查。對寄宿生的床鋪、室內電路等進行了全面檢修，對食堂、餐具進行了保潔消毒。各班級認真組織安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛生安全等方面的教育。

　　2、務實進取，實現了工作作風的轉變。經過“思想作風整頓”活動的開展，領導、教職工的工作作風實現了轉變：一是校長、書記進課堂的多了，坐辦公室的少了。經常性進課堂聽課、評課。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實，停留在紙上，學校管理存在很多問題，現在通過進一步學習整改，查找問題，加強整頓，領導班子管理意識、責任意識增強了，教職工遵章守紀的自覺性也增強了。

　　“思想紀律作風整頓”是一項長期的任務，必須長抓不懈。我們將一如既往地把思想作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風不斷開創教育管理區武鎮中心小學各項工作的新局面。