在練習過十幾篇后，對自己的情況做個總結。在前期對論點和論據準備充分的情況下，這時候見到題目不應該和有猶疑不決不知道說什么的情況。所以這時候的一種普遍情況是，想說的太多，不知如何取舍。注意前面總結過的TWE的特點，你選什么樣的理由的不過分，你說你喜歡在圖書館看書而不喜歡在家里看書是因為在圖書館能看到更多的漂亮MM都是有理有據的。沒有哪個理由比哪個理由更好的問題，只要你的理由和你的論點直接相關。如果你東西寫出一堆，但是上下文邏輯不清楚，條理不通順。你可以先試試把你要寫的作文用兩百來字的中文寫寫看。這是為了看清到底自己是英文表達的問題，還是思想本來就不清晰。對于那種中文意思心里清楚，但要說成英文卻頗犯躊躇的情況，試著做做漢譯英練習。可以把那些有中文參考譯文的結構該錯句子拿來聯系，看中文譯文，翻譯成英文。看自己的翻譯和原文的區別并體會。即練了英語表達，又豐富了句式。另外我個人還推薦新概念第四冊，篇篇經典。

　　貫穿整個過程，平時在做閱讀練習時，留意可以利用的背景，例子，句子，短語。TWE的作文不需要用生辟的詞來突顯水平。恰恰相反，在同時有簡單和復雜的詞都可以達意的時候，要優先選簡單的詞。這也是現在英語界提倡的PLAIN ENGLISH的方向和目標。記短語和固定用法比記單詞有效，記句子比短語更有效。句子不是要完全背出原句，而是用它來幫助理解短語和固定用法。

　　在練習了25-30篇后，你已經到了另一番境界。這時你不會再覺得寫出一篇結構完整，條理通順的TWE作文是什么難事。這時，你要對你文中出現的語法錯誤進行痛心疾首的反省。對自己文中的每個句子要象做語法改錯一樣挑錯誤。每找到一個，抽自己一下。對常犯的錯誤，要在今后用時，格外小心。