篇一：學(xué)生會工作心得體會

　　歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。自從剛來學(xué)校的一個月后我就在學(xué)生會干事情。時過兩年多，學(xué)生會不斷的有人出，有人進，而我依舊滿懷著對學(xué)生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年多的工作經(jīng)歷使我處在環(huán)保部部長的職位上更添加一份成熟與自信！下面是我在學(xué)生會工作兩年的一些心得體會：

　　首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學(xué)生會這個集體是否有所了解？是為了謀一己之利還是不僅僅服務(wù)同學(xué)們，協(xié)助老師做事情，起到連接學(xué)院老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質(zhì)？

　　尚清晰地記得大一要加入學(xué)生會那時，我是在圖書館的閱覽室里無意中聽到有學(xué)長電話回復(fù)別人的內(nèi)容。有新生問他，要加入學(xué)生會，是加入總院好呢，還是系級的好，從學(xué)長的回答中看得出來，他也是有過經(jīng)歷的人，從各方面給那位同學(xué)做了回答：還是加入系級的要好一些，別看加入總院的，在別人看來可能會更風光，更有實力，但是那里畢竟是人比較多，可能讓你發(fā)揮才能的機會不多，只能整天當跑腿；可是加入系級的學(xué)生會，可以更好的為系里的老師同學(xué)服務(wù)，更加接觸一些系里的老師，讓你展示才華的舞臺更大。所以，我最后選擇，加入現(xiàn)在的學(xué)生會，歷史證明，我的選擇是正確的，我不后悔不遺憾。不管是和我同級的玩得比較好的我們院的同學(xué)也好，還是比我小一級的師弟也好，加入校學(xué)生會最終還是無聊地離開，有的沒有堅持一個學(xué)期。

　　其次，學(xué)生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：

　　一是積極主動性性。學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備積極主動性性，要學(xué)會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學(xué)生會干部必須學(xué)會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。

　　二是要具有團結(jié)協(xié)作的能力，具有團隊意識。學(xué)生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做藥差很多。這是至關(guān)重要的。

　　三是要有責任心、熱情。其實，坦然的說，學(xué)生會的大部分事情，只要你有熱性，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。

　　此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學(xué)，因為學(xué)生會的事情，到頭來掛了科目，這很不好。

　　再次，我想談一下，對本屆學(xué)生會的一些看法。

　　本屆學(xué)生會，總的來說，比較好，我還是比較滿意的。這一屆的部長們，都很有才華，很有干勁，做起事情來，比較踏實，這是我所欣慰的，我相信，我們這一屆能夠很好得率領(lǐng)大家完成好各項任務(wù)，同時，我也相信，部長們一定會有能力非常突出的同學(xué)來接人下一屆的學(xué)生會工作，把工作做好。

　　最后，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向：

　　第一，希望系里加大對學(xué)生會的支持力度，通過各種機制為學(xué)生會開展各項活動創(chuàng)造有利條件。目前來看，我系缺乏一整套學(xué)生曾和評定機制，好多活動學(xué)院學(xué)生組織不起來，或者是及時組織起來，積極、熱情也不高。比如，宿舍衛(wèi)生檢查，因為院里尚缺乏一套考核評

　　價體系，對拒不執(zhí)行安排的學(xué)生或者宿舍沒有任何考核評價制度，所以檢查結(jié)果可想而知；再比如，各項評優(yōu)，評獎，班主任僅僅也是唯一看重學(xué)生的考試成績，這在一定程度上打壓了學(xué)生參加其他活動的積極性。

　　第二，構(gòu)建學(xué)生會制度體系，加強學(xué)生會制度建設(shè)

　　歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀的團隊組織。所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會就應(yīng)該有自己的規(guī)章制度。下面我簡要介紹制度建設(shè)的基本架構(gòu)：學(xué)生會制度包括學(xué)生會會議制度、財務(wù)制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。

　　但是更重要的是具體執(zhí)行到位，使制定制度切實可行，行之有效。

　　第三，構(gòu)建日常工作運行機制，完善學(xué)生會各項職能

　　學(xué)生會的日常工作應(yīng)該形成條理化、系統(tǒng)化，形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達到最高。當然這個機制的構(gòu)建是需要不斷地總結(jié)和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對于學(xué)生會日常運行機制的建立，還需要進一步的總結(jié)思考。

　　第四，構(gòu)建重大活動運行機制，提高學(xué)生會的應(yīng)變能力；

　　這套機制的建立主要是應(yīng)對重大活動的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的“食品安全進校園”等重要的活動預(yù)案力，讓學(xué)生會在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責小組，安排各項工作，同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循有條不紊，提高學(xué)生會的組織能力和應(yīng)變能力。