20xx年度是曹光彪小學重要的一年，領導班子成員新老交替平穩過渡，教師隊伍建設扎實推進成果顯著，學生快樂學習健康成長，學校影響力進一步擴大。

　　繼4月我校作為黃浦區迎接十年一度的市督視導的推薦學校，接受了市教委的聯合督學和視導后，11月我校又接受了黃浦區督導室對我校五年以來工作的全面督導。

　　11月19日，市教衛黨委書記李宣海來我校進行調研，對我校15年來發生的巨變給予了充分的肯定。《上海教育》（2009/12A）以“名校‘速成’不是夢——黃浦區曹光彪小學探訪記”為題，專題報道了學校發展歷程和成功經驗。

　　學校堅持依法辦學、以德立校，把辦學目標落實到制度建設中。學校在推進人事制度、獎懲制度、考核制度的改革、完善“教代會”和校務公開制度等方面做了大量工作。今年9月，經“四屆六次”教代會審議通過，學校成立“曹光彪小學師資工作領導小組”，統籌安排與師資隊伍建設相關的各方面工作。11月又召開教代會討論，通過績效工資方案，順利完成工資調整。“激人奮進、助人成功”的管理理念和“科學與人文相結合”的管理方式受到教職工的認同。學校領導班子充滿活力，各項工作有序開展，追求卓越的風尚在傳承中得到發展。

　　學校樹立“五育并舉，科學育人”的質量觀，倡導“好學會玩善于合作”的學風，為學生的終身發展奠基。

　　儀式教育內涵得到進一步的豐富無論是一年級的入學儀式還是五年級的畢業典禮，學生投入，家長參與，情景交融，感人至深。學校鼓勵學生積極參加課外活動，發揮個性特長，本年度我們這所800多名學生的學校，在市、區各類競賽和評比中有百余人次獲獎。學校所設的“曹光彪獎勵金”和“芬芳獎學金”分別獎勵品學兼優的學生和學有所長的學生，學生的優秀品質和個性特長得到保護和激勵。2009年，我校申報的“現代城區小學人文傳統教育的實踐研究”又被立項為市級課題。