出國 20xx年07月05日 11時(shí)訊 為恭賀刻於澳洲國家大學(xué)人文研究所攻讀語言學(xué)博士的教育部公費(fèi)留學(xué)生劉昆龍即將學(xué)成返國，駐澳大利亞代表處文化組遲組長耀宗特於本(20xx)年6月29日在澳洲國家大學(xué)的大學(xué)館(University House)與劉君進(jìn)行留澳學(xué)習(xí)心得暨未來生涯發(fā)展座談會(huì)。

　　劉君系國立臺(tái)灣師范大學(xué)英語系畢業(yè)，獲國立清華大學(xué)語言研究所碩士學(xué)位，留澳前任職於臺(tái)北市立士林高商擔(dān)任英文教師，因此留學(xué)期間除博士論文研究外，亦與各國學(xué)生進(jìn)行文化、教育制度、語言政策及外語課程規(guī)劃等交流。

　　劉君表示，澳洲國家大學(xué)語言學(xué)研究在世界大學(xué)領(lǐng)域排行中名列前茅，研究的語言相當(dāng)廣泛，地理上遍及亞太地區(qū)，包含歷時(shí)與共時(shí)兩個(gè)面向。例如，除了研究和紀(jì)錄當(dāng)代(共時(shí))的英語和南島語言，也對於英語語言史和南島語的歷史演變等歷時(shí)研究相當(dāng)出名。劉君曾選修過英語歷史語法專家辛希雅?艾倫(Cynthia Allen)教授開設(shè)的《英語語言史》課程，也持續(xù)參與《古英文》讀書會(huì)。透過穿過時(shí)光的歷時(shí)角度，對語言有更深入的了解。現(xiàn)代語言當(dāng)中許多所謂的「例外」都是歷史留下的遺跡；舉例來說，現(xiàn)在英語當(dāng)中the more...the more...(越...就越...)的句型，其中比較級(jí)前面加上冠詞the就是個(gè)少見的例外，而來源正是古英文的工具格冠詞ty，標(biāo)志著所接詞組具有修飾性功能。

　　在學(xué)期間，劉君還曾旁聽「第二語言習(xí)得(Second Language Acquisition)」課程，除了復(fù)習(xí)以往所學(xué)的各項(xiàng)理論和此領(lǐng)域的歷史沿革外，更重要的是學(xué)習(xí)第二語言習(xí)得的新觀點(diǎn)，「語言處理性理論(Processability Theory)」。這項(xiàng)理論的研究學(xué)者由曼弗瑞德?彼能曼(Manfred Pienemann)教授及他的同事布魯諾?迪?碧艾斯(Bruno Di Biase) 教授和露易絲?詹森(Louise Jansen)教授共同發(fā)展。