寫文章首先要解決寫什么即寫作內容的問題，而內容的核心就是素材。在考場寫作中，許多同學面對寫作素材的選擇顯得無所適從，似亂花漸欲迷人眼。寫作時占有材料應多，以十當一；而選擇材料應嚴，以一當十。考場作文的大忌是雷同，如果你別出心裁地采擷出新穎的寫作素材，還愁閱卷老師的眼前不亮嗎？

一、明確選材新穎的目的

　　中心是文章的靈魂，結構是文章的骨架，材料則是文章的血肉，它決定著文章的質量。圍繞中心篩選真實的、有典型意義的、新穎的材料，這樣作文內容就會呈現一種豐富的狀態，你的作文也就成功了一大半。

　　新穎的素材必須是人人心中有，人人筆下無的材料。如以成長為話題的一篇作文《你心中的樹》，選取了三個材料：⑴我的倔強與反抗；⑵病中父母對我的關愛；⑶父母的一次吵架導致我離家出走。比較這三個素材，我們發現在成長的路上我們都會遇到上面三種情況，而第二和第三兩種素材多數同學都會想到，容易出現撞車現象，那么為什么不在第一個素材上下功夫呢？抓住自己與父母的矛盾沖突，展現成長路上的特色，寫出個性，寫出風采，這就是新穎的寫作素材，對中心的突出會起到更好的效果。

二、考場中考生作文選材出現的主要問題

　　1、陳舊。如果寫父母對自己關愛的話題，文章出現最多的選材是：生病發燒送藥、深夜做作業送熱牛奶、下雨天送雨傘等；如果以勤奮為話題的文章，出現最多的選材是居里夫人、愛迪生等等，總之翻來覆去就是那老一套，這樣的作文要想得高分是非常困難的，因為材料太陳舊。

　　2、胡編。我在一次閱卷時，一位考生寫一篇以家庭生活為話題的作文，寫自己的母親是一位瘋子，套用《語文教學與研究·讀寫天地》中的一篇文章《瘋娘》，企圖博得老師的同情。遺憾的是他沒有真情實感，寫出的文章給人的感覺是生硬、空洞，換來的是我的嚴打。習作中有部分學生因為不會選材，寫作時就胡編硬造，缺乏真情實感，更不要奢談新穎了。