學(xué)前教育專業(yè)心得體會范文
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)前教育專業(yè)心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育專業(yè)心得體會1
接觸到學(xué)前教育專業(yè),我覺得十分幸運(yùn),正如我在面試時(shí)所說的那樣:“我喜歡跟小朋友們在一起,我覺得能每天和他們相處交流,讓他們在入學(xué)前就有一個(gè)好的啟蒙和開始,是一件充實(shí)而有意義的事。”而當(dāng)我真正進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入學(xué)前教育專業(yè)入門課的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn),外表看起來很簡單的東西,其實(shí)里面蘊(yùn)含了很多很多理念和知識,這門課的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到了學(xué)前教育專業(yè)背后的那些故事。從學(xué)前教育的由來以及發(fā)展直到現(xiàn)在的概況讓我深深震撼了,這看似很小的一個(gè)教育板塊其實(shí)包含的,竟是對受教育者今后的人生起到了重要的奠基作用。在很多人眼里,這門專業(yè)的教學(xué)任務(wù)很簡單,但真正接觸才會明白,越是面對年幼的受教育者,越要有深厚的教學(xué)功底,否則失誤了,耽誤的是受教育者今后的整個(gè)人生。這是我對這門課的總體認(rèn)識。
記得上課的時(shí)候,老師向我們詳細(xì)闡述了學(xué)前教育史,把我們帶入了孩子的世界。我深深記得侯莉敏老師給我們講課時(shí)所說的那句話:“幸福就是彼岸,我們每個(gè)人從出生都是奔著幸福而來的,沒有人是為了追求不幸而來到這個(gè)世界上的。”這句話仿佛讓我看到那些孩子們天真的笑臉,他們亦是為追逐幸福而來,而今后我們將作為他們?nèi)松兴芙逃潭戎械牡谝蝗卫蠋煟m然面對他們的時(shí)候他們的年齡很小,但是,今后將作為幼兒園老師的我們,有責(zé)任帶著他們,引導(dǎo)他們今后奔向幸福的路。
而令我觸動頗深的則是吳慧源老師給我們看了一部幼兒園紀(jì)錄片,那部紀(jì)錄片里的所有孩子們,真的就像小精靈一樣。他們的一言一行讓我懂得,很多時(shí)候,很多大人都會不屑于去了解孩子的世界,但是其實(shí)孩子們也有自己的很大的世界,他們也會有很多的想法,他們會從平時(shí)看到的大人的世界里折射出自己對周圍環(huán)境的感悟,這一點(diǎn)多么容易被忽略,卻又對孩子的教育有何等重要的作用。看了那部紀(jì)錄片以后,我被深深地感動了,突然覺得肩負(fù)使命。今后,我將要用自己的能力,在他們一生中屬于學(xué)前教育的時(shí)間里,將他們守護(hù)得好好的。
而去師大實(shí)驗(yàn)幼兒園上課的那段經(jīng)歷更讓我難忘,那是我們第一次那樣深入到孩子當(dāng)中,看到他們下課時(shí)活蹦亂跳,上課時(shí)聽話乖巧的樣子,心里暖暖的。而看到07級的師姐們認(rèn)真帶他們上課的樣子,坐在臺下的我心中只是十分感慨,我們學(xué)習(xí)四年的東西,教育學(xué),心理學(xué)等等最后都是為了在課堂上這樣展示給他們。看似簡單的課程,實(shí)際上,做道具,鍛煉來自我們的美術(shù)手工課;彈琴唱歌,來自我們的鋼琴課聲樂課;規(guī)勸調(diào)皮的小朋友,應(yīng)對突發(fā)事件,想要處理得好,必定與我們的教育學(xué),心理學(xué)存在很大關(guān)聯(lián)。那次聽課的經(jīng)歷,讓我了解到了實(shí)踐跟理論的結(jié)合竟是這般緊密,而把這些東西結(jié)合起來,卻又是需要很多時(shí)間和精力的,所以我們需要四年,甚至更久的時(shí)間,去磨合,不斷從中懂得,并且掌握新的東西。
陶波老師給我們看那些孩子們猜的謎語時(shí),我們都十分驚詫。他們稚嫩的畫筆下,有很多我們讀了很多念書,閱歷很廣也猜不出來,也無法感知到的語言。像老師說的,我們成人有很多語言,而孩子的語言更是千百種。是的,他們說不出來,他們可以用畫,他們甚至可以用眼神向我們表達(dá)很多東西,那些東西都是他們直觀需要的。因此,我深深認(rèn)識到了孩子的世界和大人世界的不同,孩子們用他們多彩的語言直白地告訴我們他們想要表達(dá)的意思,而大人,因?yàn)楸皇拦蕚^,變得圓滑,說話帶著掩飾,帶著暗示等等。大人和孩子的世界間的反差,讓我更覺得孩子的世界里,有很多寶貴的東西值得我們?nèi)ネ诰颉?/p>
而在上這門課的時(shí)候,老師給我們推薦的很多關(guān)于孩子的書,當(dāng)我走進(jìn)圖書館,翻閱它們時(shí),看著那些文字,把我引入了關(guān)于孩子的天堂,他們的哭,他們的笑,他們的鬧,他們的悲都是有緣由的,都是純凈的,都是那么可愛。這門課一步步把我們帶進(jìn)了孩子的世界,教我們與孩子做好交流的準(zhǔn)備,讓我們在今后專業(yè)課學(xué)習(xí)中有了目標(biāo),有了底氣,有了好的開始,有了逐步深入教育學(xué)和心理學(xué)的條件。
我喜歡學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),我感謝這門入門課,我感謝很多老師用各種方式牽著我們走進(jìn)孩子的世界,帶我們接觸那片美好的凈土。我也愿意,并期待著,用一生的時(shí)間,伴隨奔著幸福而來世的他們。我愿意相信,我們和他們,在短暫的學(xué)前教育期里,可以始終給彼此帶來對方想要的快樂和潛移默化的啟發(fā),或許我的感想過于膚淺了,但是我覺得這是學(xué)前教育的真諦,在我眼中。
學(xué)前教育專業(yè)心得體會2
人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計(jì)劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先,我們必須遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個(gè)工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學(xué)期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩∩挥性诎踩胁拍苡垒峄盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡谰喵攘Α0踩珮?gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活了兩年了,回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有
所懂得,有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!
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