導(dǎo)語:讀書是一種幸福,是一種樂趣,是一種享受。以下小編為大家介紹名著的心得體會(huì)1500字文章,歡迎大家閱讀參考!

名著的心得體會(huì)1500字1
世界名著《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯一年(10個(gè)月)中的日記的形式來暢敘的。書中描寫了自己班上一群充滿活力、積極要求上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;有的缺乏父愛;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福之中的。這群孩子中有的有著強(qiáng)烈的正義感;有的是傲氣十足的紳士樣;有的是被學(xué)校開除過的厚顏無恥狡猾之極的孩子;有的是體弱多病,謙恭卑微的老實(shí)忠厚的孩子;有的是尊敬師長,熱愛家鄉(xiāng)熱愛父母的孝心之子??一篇篇的日記以最真實(shí)的日常生活來反應(yīng)了深厚的師生之情,父母之情,兄弟姐妹之情,愛鄉(xiāng)之情,同學(xué)朋友之情,鄰里同鄉(xiāng)之情,愛國之情??細(xì)膩的筆觸散發(fā)出人性的溫情,是一部洗禮人的靈魂精髓的好書。
一邊讀著,我一邊想著,我是怎樣對(duì)待我的學(xué)生的,我是怎樣教育我的學(xué)生我的孩子的,我是怎樣對(duì)待我身邊的人——我的父母兄妹,我的親朋好友,我的鄰里鄉(xiāng)親,我的同事領(lǐng)導(dǎo)的??
最讓我感動(dòng)不已的是父母之情:敘利亞,一個(gè)12歲的孩子。為了幫年邁有病的父親減輕家庭負(fù)擔(dān),連續(xù)三個(gè)月深夜起來幫父親為報(bào)社抄簽條。致使自己身體欠佳,成績下滑。父親原本對(duì)孩子的未來充滿了希望,看到孩子精神不振,成績也下降,逐漸對(duì)兒子失去了信心。繼而直到孩子病得厲害也不再像以前那樣關(guān)愛孩子了。敘利亞看到父親的冷落,心疼如刀割。但為了幫助父親,還是保守了深夜起來抄簽條的秘密。
直到有一天深夜敘利亞正在燈下抄簽條時(shí),父親悄悄地站在了兒子的身后,父親用顫抖的手抱著兒子啜泣起來?? 《讀到這里,我不禁淚流滿面,父愛是偉大的。可如此愛父母的孩子更是令人肅然起敬。我們該怎樣來教育自己的孩子,教育自己的學(xué)生來如此執(zhí)著地愛自己的父母呢?
其次是深厚的師生之情:安利柯的父親帶著他去另一個(gè)城市,拜訪父親小學(xué)一年級(jí)的老師——已經(jīng)八十四歲了,教了六十年的書。老師教他父親的時(shí)候是40歲。當(dāng)父親到老師家里,說是他教過的學(xué)生時(shí),老師竟然記起了他父親的名字,還拿出了他父親寫的作業(yè)。時(shí)隔44年了,老師竟然把教過的學(xué)生的作業(yè)都還保存在這里。不得不讓我驚嘆佩服!同時(shí)也為安利柯的父親如此尊敬老師而感動(dòng)。也可見這個(gè)老師一定是一個(gè)非常優(yōu)秀稱職的老師。想想自己,要是自己那么大歲數(shù)還有學(xué)生來家里看望自己的話,那當(dāng)一輩子老師也就無怨無悔了。可我稱職嗎?我可能會(huì)記不起孩子的名字,也絕對(duì)拿不出一本學(xué)生的作業(yè)來。因?yàn)槲覀內(nèi)绻4鎸W(xué)生的作業(yè)的話,那可得修建一座宮殿了。不過我從現(xiàn)在起,一定要跟我教過的每一屆學(xué)生編一本優(yōu)秀作文集,上面有每個(gè)學(xué)生的文章,有每個(gè)學(xué)生的照片,有老師和全班學(xué)生的簽名。通過電腦打印成一本小書,全班同學(xué)人手一本。
愛國之情也讓我由衷地感嘆:小哨兵,一個(gè)12歲上下的男孩,一個(gè)無父無母的孤兒。為了意大利戰(zhàn)爭的勝利,他爬到樹上去幫意大利軍官觀察敵情,結(jié)果被奧國兵擊中,從樹上掉下來死了。當(dāng)意大利軍官命令他從樹上下來“下來,孩子,你已被敵人看見了”。他卻說:“我不怕”。多么勇敢多么愛國的孩子啊!安利柯的父親教育安利柯:“我愛意大利,我為什么愛意大利?因?yàn)槲业哪赣H是意大利人,因?yàn)槲已苤辛鞯氖且獯罄难驗(yàn)槲夷赣H為之哭泣、父親為之敬仰的死者的墳?zāi)乖谝獯罄驗(yàn)槲页錾某鞘惺且獯罄业男值芙忝茫业耐瑢W(xué),我生活在其中的偉大的人民,我周圍的大自然,我所見、所愛、所學(xué)、所欽佩的一切都是意大利,所以我愛意大利!”想想我們平時(shí)的愛國教育都是些大道理。而從來沒有這樣細(xì)膩地教育過學(xué)生。學(xué)生品德意識(shí)的淡薄和愛國意識(shí)的冷淡,無不與我們家庭教育學(xué)校教育社會(huì)教育有關(guān)。 總之,《愛的教育》能讓每個(gè)人生閱歷不同的人體會(huì)到曾經(jīng)我們都經(jīng)歷過那些類似的情感,只是我們對(duì)此的態(tài)度行為理解可能不同而已。作為我們教育工作者,更需要用愛的力量來澆灌花朵。讓我們用心去體會(huì)學(xué)生的愛,也用心給予學(xué)生愛。有了愛,教育生活像陽光一樣燦爛。有了愛,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也會(huì)像陽光一樣的燦爛。正如夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣的一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/xindetihui/394991.htm