大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會1200字(通用10篇)
我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會1200字(通用10篇),希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會1
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,行程已過半,我們在這里的日子已過半。又到了草長鶯飛的季節(jié),不過今年我們在一個(gè)新的環(huán)境里欣賞這些美景。校園里新枝吐綠,草坪林間鶯語呢喃,在這逐漸由嫩葉轉(zhuǎn)作濃綠的時(shí)節(jié)里,一顆顆的柳樹上已經(jīng)綴滿了白花,如玉似雪。微風(fēng)吹過,一絲絲柳絮隨風(fēng)起舞,如至仙境。
不過,真正讓我心情舒暢的還是那些與我漸漸熟悉孩子們。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,他們更加活力四射了。脫掉棉衣的他們奔跑跳躍在校園里,像無數(shù)朵鮮艷的花兒。他們自由的追逐夢想,宣泄情感。在他們身上,我能看到另一個(gè)生機(jī)勃勃的自然。從他們身上,我能感受到朝氣,自信,以及青春。他們給予我的永遠(yuǎn)是新鮮的,不管是驚喜也好,驚嚇也罷
有時(shí)候他們真的很調(diào)皮,很過分。我知道孩子們上課很辛苦,所以偶爾會給他們放一集《倒霉熊》,結(jié)果每次我上課的時(shí)候他們都嚷著要看動畫片,有時(shí)候甚至整個(gè)班都在叫喊。很少點(diǎn)發(fā)火的我這次沒忍住,我狠狠地訓(xùn)斥了他們,警告他們不要得寸進(jìn)尺,要尊重我。最終他們安靜了。還有一次,上課的時(shí)候很多同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講,有的甚至在睡覺。我盡量控制自己,可是那一刻我覺得他們太過分了。自己一天要上六節(jié)課,可是他們也不理解自己。我覺得自己很委屈,就很生氣得批評了學(xué)生們。
但是大多數(shù)時(shí)候,他們還是很可愛,很懂事的。每次我生氣訓(xùn)過他們之后,他們都會主動向我認(rèn)錯(cuò),并及時(shí)改正錯(cuò)誤。我跟他們商量好,每次考試有進(jìn)步,或者單詞聽寫結(jié)果好的時(shí)候就可以看動畫片,這樣他們學(xué)習(xí)就更有勁了。他們知道我現(xiàn)在要教三個(gè)班,都很理解我,平時(shí)班里一些瑣事自己能解決就解決了,為我分擔(dān)了不少。其實(shí)他們還是很懂事的,我覺得這一點(diǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要,看到他們?nèi)绱硕拢矣X得很欣慰。
有時(shí)候他們還很有趣,花樣百出。記得有次聽寫單詞,一共聽寫二十個(gè),有幾個(gè)同學(xué)竟然錯(cuò)了十五個(gè)甚至更多。我真的是很生氣,也很不理解。把他們交出來談話的時(shí)候,有個(gè)孩子說:“老師,這樣吧,下次我要是錯(cuò)五個(gè)以上了,你就罰我,如果少于五個(gè),你就獎勵(lì)我。獎品就是棒棒糖吧。”聽了他這個(gè)建議,我覺得挺好玩的。這些孩子,真是花招不少。我答應(yīng)了他,并跟他約定,下次聽寫錯(cuò)五個(gè)以上,他要請我吃一包棒棒糖,少于五個(gè),我請他吃一個(gè)棒棒糖。等到下次聽寫的時(shí)候他果然贏了,同時(shí)這也拉近了我們之間的距離。學(xué)生既可以輕松學(xué)習(xí),也能督促自己學(xué)習(xí)。
行程已過半,我也明白了很多。其實(shí)孩子們真的很簡單,只要我們真心的對他們,關(guān)愛他們,他們自然會回報(bào)給我們無限的溫情。不過孩子們自尊心還是很強(qiáng)的,因此也容易受傷,這就要求我們注意關(guān)愛的方法,善于站在他們的角度思考問題,要讓他們覺得我們理解他們,這樣他們才會對我們敞開心扉,這樣我們才能指引他們走向燦爛的未來。
春去夏來,花開花香花四溢;四季流轉(zhuǎn),人來人往人無常。光陰似箭,我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去多半,跟孩子們在一起真的很快樂。所以,在剩下的有限的時(shí)間里,我一定要盡自己最大的努力,幫助他們認(rèn)識自己,堅(jiān)定夢想,幫助充實(shí)他們的人生。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會2
3月3號來到金健。
剛來的時(shí)候,我的身份是一名大學(xué)生。從學(xué)生到工作崗位的過程是一個(gè)艱難磨合的過程,是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程,是一個(gè)不斷修正過程,是不斷學(xué)習(xí)的過程,直至逐步適應(yīng)新角色,找到自己的位置。
我得承認(rèn),自己并不是一個(gè)特別聰明的孩子。天賦異稟,聰明伶俐與我沒有緣分。剛來經(jīng)過一周的參觀考察,我只是對公司有了大致的了解。而公司的具體情況,我還沒能細(xì)致地把握。實(shí)習(xí)崗位的工作,我也心里沒底。
剛來在胡總辦公室,胡總就告訴過我,應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待工作。細(xì)心和耐心,扎實(shí)和勤奮是直觀重要的素質(zhì)。這些話,我已經(jīng)記在心里。
剛來時(shí),我完全是一介書生,實(shí)際動手的能力低下,辦公室的設(shè)備我壓根兒就不會使用。第一次幫胡總打印文件,就出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在犯錯(cuò)誤中,我學(xué)會了正確地打印文件。第一次在辦公室,不知道該怎樣面對不斷響起的鈴聲。接還是不接?如何確立對方的身份?怎樣擬措辭?相關(guān)信息透露與否?第一次免不了出錯(cuò)。當(dāng)對方要求傳真時(shí),我不知如何是好,以前還沒有使用過,急得全身冒汗,急忙找到文印室的梁嬋,請教傳真機(jī)的使用。從此,我學(xué)會了傳真機(jī)的使用。沒經(jīng)歷一次,每犯錯(cuò)一次,仔細(xì)反省,總有所得。
第一次,我寫的慶典發(fā)言稿洋洋灑灑,泛泛而談,離題甚遠(yuǎn)。趙總告訴應(yīng)該怎樣針對具體對象來擬寫不同性質(zhì)的稿件。同時(shí),以自己的成長經(jīng)歷來啟迪我應(yīng)該怎樣地做人行事。告訴我要勇敢地面對新生活的挑戰(zhàn),勤奮地學(xué)習(xí)新的知識;指導(dǎo)我用心觀察身邊的事物,提前準(zhǔn)備將來的事情。體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的提攜和前輩的關(guān)愛。
第一次,面對擦肩而過的領(lǐng)導(dǎo),我不知道該怎樣開口。有時(shí),一開口,連姓和職位一起出錯(cuò),是一件尷尬的事情。我回到辦公室,向辦公室的劉戀和王蓉一一地請教,直到她們也“煩”我。下次再遇到相同人物,我就能準(zhǔn)確地叫出姓名職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼,開始時(shí)一問三不知,現(xiàn)在基本能夠知哪個(gè)號碼是哪個(gè)部門那個(gè)人打過來的。什么電話可以接,什么電話沒必要接。于此過程中,提高了工作效率。
第一次,當(dāng)我將撰寫的新聞交給唐主編時(shí),我自以為“還不錯(cuò)”。誰知是錯(cuò)誤不少,不合規(guī)范。唐主編將我叫到身邊,將稿件的錯(cuò)誤和不足之處耐心細(xì)致地指出來,一一加以改正。不避繁瑣地告訴我新聞稿行文的規(guī)范和原則,系統(tǒng)性地指導(dǎo)我怎樣寫出一片符合規(guī)范的好新聞。將自己長期積累的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地傳授給我,將我從隨意行文逐步過渡到初步懂得規(guī)范寫稿。
我也想,如果不用犯錯(cuò)冒汗,就可以學(xué)會東西該多好,可惜我不是天才,犯錯(cuò)是為學(xué)習(xí)交的學(xué)費(fèi)。
一月來,我錯(cuò)誤較多,失誤不少。我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩,并沒有因?yàn)槲疫@個(gè)新人常犯錯(cuò)誤,哪怕是低級的錯(cuò)誤就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和處罰。而是將我看做一位新進(jìn)的自己人,加以幫助,給予愛護(hù),予以提攜。對于我增添的麻煩,一笑而過。對此,我除了感謝,還是感謝。
金健教給我的不僅是技術(shù)上的熟練,也是人格上的完善,還有性格上的成熟。一言以蔽之:全面進(jìn)步,受益匪淺。
在金健的一個(gè)月,我熱愛這里的生活;結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候,我珍惜留下的美好記憶。
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