關(guān)于大學(xué)社團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

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　　我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。社團(tuán)是學(xué)生積極學(xué)習(xí)自己愛好的交流活動(dòng)的地方，大學(xué)生離不開社團(tuán)，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學(xué)習(xí)討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學(xué)習(xí)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)中我學(xué)的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強(qiáng)和學(xué)校和社聯(lián)的聯(lián)系等。在將近一個(gè)月的社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)包括：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新精神、應(yīng)變能力??.我們很多時(shí)都會(huì)有一些小游戲，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩！

　　這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團(tuán)開展活動(dòng)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，在遵守國(guó)家法律、法規(guī)和校紀(jì)的基礎(chǔ)上，開展各種健康、有益、有益于提高覺悟的活動(dòng)。在這一點(diǎn)上我們各個(gè)社團(tuán)基本都做到了，各個(gè)社團(tuán)以豐富校園生活，弘揚(yáng)校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為同學(xué)們的全面成才服務(wù)為宗旨開展了許多豐富多彩的活動(dòng)。比如陶行知研究協(xié)會(huì)開展的“明日之師”教學(xué)模擬大賽，不僅符合了合肥學(xué)院的文化還提高了同學(xué)們的能力，有利于學(xué)院以及同學(xué)們的進(jìn)步。 通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。第一，政治素質(zhì)。第二，精神素質(zhì)。第三，智能素質(zhì)。第四，心理素質(zhì)。此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢，和良好的人際關(guān)系。其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，我們應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

　　另外我們還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學(xué)習(xí)與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時(shí)間。總的來講，此次社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)讓我們真正從培訓(xùn)中學(xué)到了工作知識(shí)和工作方法。發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，端正工作態(tài)度和工作作風(fēng)。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個(gè)合格或優(yōu)秀的社團(tuán)干部，明確了社團(tuán)以后發(fā)展路線和發(fā)展方向。以上是我這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)的心得體會(huì)

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　　從這幾周以來的b類干部培訓(xùn)中，我得到了很多，也學(xué)到了很多。

　　作為一個(gè)b類干部，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己、展示自己，從自身做起，學(xué)會(huì)批判性思維，拓展自我思維能力，在師生間b類與c類干事之間尋找平衡點(diǎn)，這樣才能培養(yǎng)別人、關(guān)注他人。而如何認(rèn)識(shí)自己從而去展示自己呢？人的一生，最難做到的莫過于認(rèn)識(shí)自己。難有三點(diǎn)：首先意識(shí)不到認(rèn)識(shí)自己的意義何在，所以就不會(huì)主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)自己；其二：把認(rèn)識(shí)自己停留在認(rèn)識(shí)自己的性格特征的表層上，而不是認(rèn)識(shí)自己的心理與內(nèi)心世界；第三：不能公正地認(rèn)識(shí)自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。

　　認(rèn)識(shí)自己，就是回望人生。回望自己走過的路、做過的事、思想成長(zhǎng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過認(rèn)識(shí)自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這倒是無可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的斗志和信心，朝著確定的目標(biāo)去奮斗、去努力。然而，只看成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)與短處視而不見，漠然置之，久而久之，就會(huì)忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰的意見也聽不進(jìn)去，就會(huì)自覺不

　　自覺地做出不合情理乃至錯(cuò)誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現(xiàn)挫折或危機(jī)

　　古話說的好：靜坐常思自己過。倡導(dǎo)人們能經(jīng)常地來個(gè)回頭望，反省自己，其實(shí)也就是認(rèn)識(shí)自我，經(jīng)常地調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn)，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境，更應(yīng)高揚(yáng)生活之帆，追求柳暗花明的那一村！

　　學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，說白了也就是學(xué)會(huì)做人的道理。不斷地總結(jié)自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態(tài)，路走得不要偏激。在不同的環(huán)境，不同的條件，不同的時(shí)期，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，在廣袤無垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細(xì)想開來，仔細(xì)品味人生，真應(yīng)了人們長(zhǎng)說的一句話：平平淡淡才是真！幸福不在于富裕，充實(shí)不在與位高。享受內(nèi)在的快樂，精神世界的充實(shí)，才是人生的真諦。我們不應(yīng)該把鎖人與做事分隔開來，應(yīng)該看到這二者是辯證統(tǒng)一的，你做人的態(tài)度在很大程度上決定著你做事的態(tài)度，從做事的態(tài)度也可以映射出做人的態(tài)度。在日常生活中應(yīng)該樹立良好的世界觀與人生觀，認(rèn)真對(duì)待做人與做事。

　　所以我們應(yīng)該明白做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對(duì)得起自己，嚴(yán)于律己，恪守做人的原則。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們應(yīng)注重這方面的培養(yǎng)，爭(zhēng)取達(dá)到人生的升華。

　　當(dāng)我們充分認(rèn)識(shí)自己后，我們才能做好我們的職責(zé)，才能更好的與他人溝通。然而作為學(xué)生干部，有時(shí)候也會(huì)有職業(yè)倦怠，例如身心不適，情感封閉，玩世不恭，易抱怨，成就感自我評(píng)價(jià)低等。所以作為學(xué)生干部，在日常生活中應(yīng)關(guān)愛自己，關(guān)注身體變化，保證睡眠質(zhì)量。有時(shí)候當(dāng)工作忙時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，不能被情緒化影響，否則只會(huì)影響交往質(zhì)量。 而最重要的是我們應(yīng)該如何做好學(xué)生干部呢？

　　那么，先了解什么是學(xué)生干部呢？首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，不言而喻，大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想道德的學(xué)習(xí)。

　　其次，是干部，是學(xué)生干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一名合格的干部。干部的'使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。

　　最后，是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。

　　而在大學(xué)作為一名學(xué)生干部需要什么能力呢?

　　第一、組織管理能力。無論是學(xué)生會(huì)干部還是班干部，他們的組織管理能力的高下，將直接影響著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌。對(duì)每一年度每一學(xué)期的工作，要做到事先有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)，要“瞻前顧后”，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注重效率，講究質(zhì)量，強(qiáng)化錘煉，逐步在一個(gè)部門、一個(gè)班級(jí)形成良好的風(fēng)氣。

　　第二、交際溝通能力。交際與溝通是一種個(gè)性，也是一種能力，更是認(rèn)識(shí)自我完善形象，協(xié)調(diào)關(guān)系優(yōu)化環(huán)境的有效途徑。作為學(xué)生干部，既要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師保持頻繁的聯(lián)系，又要與同學(xué)們學(xué)習(xí)在一起,生活在一起。因此，學(xué)生干部要刻意培養(yǎng)自己的交際溝通能力。 第三，創(chuàng)新開拓能力。“一個(gè)不能創(chuàng)新的民族是沒有希望的民族。”由此可以說，一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的人也是沒有希望的人。創(chuàng)新，就是不墨守成規(guī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，大量吸收消化知識(shí)與信息，保持敏捷的思維，及時(shí)更新觀念，創(chuàng)造性地提出工作的思路。開拓，就是不固步

　　自封，敢于挑戰(zhàn)，主動(dòng)進(jìn)取，積極發(fā)現(xiàn)并探求新問題，運(yùn)用合適的方式解決問題，獲得新的成績(jī)。

　　第四，拼搏競(jìng)爭(zhēng)能力。大學(xué)生干部要花大氣力培養(yǎng)自己獨(dú)立生存的自信心、迎難而上的進(jìn)取心、百折不撓的堅(jiān)韌心和胸懷社會(huì)的責(zé)任心。選擇了學(xué)生干部這一角色，就意味著要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力，要作出犧牲和奉獻(xiàn)，還要做到寬容大度，尊重他人，學(xué)會(huì)合作，以促進(jìn)同學(xué)之間師生之間的和諧發(fā)展。

　　第五，駕馭調(diào)控能力。能夠很好的駕馭自己的心理素質(zhì),以便協(xié)調(diào)好你的工作,學(xué)習(xí)。

　　通過這次b類干部培訓(xùn)，我深刻的了解到了我們作為學(xué)生干部，要學(xué)的還有很多，要做的還有很多。而要要成為一名出色的、優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們要提升的還有很多很多：為人處事能力，人際交往能力，公文寫作能力等等。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記這幾次干部培訓(xùn)會(huì)中的各個(gè)要點(diǎn)，更高地要求自己，完善自己的言行，爭(zhēng)做一名符合新時(shí)代要求的優(yōu)秀的學(xué)生干部。