通訊員工作心得體會篇1

　　一年前，我被聘為《**老干部》通訊員。現在，談談我對通訊員的理解以及實踐的體會，請領導和各位同仁批評指正。

　　一、給通訊員定個位

　　通訊員積極發揮作用，關鍵在于正確定位。

　　首先要明確我們是《**老干部》的通訊員，《**老干部》是**區老干部局的機關刊物。特定的環境、特定的任務、特定的渠道，賦予我們特定的責任。作為通訊員，既要對《**老干部》刊物以及老干部局的工作負責，又要對刊物的讀者進而對全區的老干部負責。從這個意義說，任務光榮，責任重大。

　　《**老干部》的通訊員，是為刊物提供稿件反映情況的來源和渠道，是刊物聯系廣大老干部的橋梁和紐帶，是刊物改進提高創新發展的參謀和助手。

　　我理解，通訊員至少有4項職能：1、寫稿投稿：根據刊物的總體計劃和具體要求，自己訂個目標，主動積極寫稿投稿;2、組稿供稿：通訊員特別是擔任老干部工作的通訊員，有責任在工作的范疇內積極發動并組織稿件，有的手頭有現成稿子，拿來送交;有的愿意寫稿，要督促動筆;有的素材很好但動筆困難，要組織力量口述筆錄撰稿成文;3、反映情況：要積極反映所在地區和部門老干部工作的動態、老干部的要求和心聲、老干部舒心益智養身健體的經驗體會;4、建言獻策：通訊員要仔細閱看《**老干部》，評頭品足并對如何改進提高建言獻策。

　　二、寫好文章平常心

　　我體會，給《**老干部》寫稿，最要緊的不是創作沖動、文思泉涌，也不是遣詞造句、咬文嚼字，而是憑著一顆真誠的平常心。因為是給老干部看的，文風必須樸實，事例必須真實，交流必須平實。這些，正是老干部習慣的、希望的、歡迎的。

　　我體會，給《**老干部》寫稿投稿，要寫具體的事，善于小中見大;要寫真實的事兒，經得起推敲和琢磨;要說真心話，將心比心，以情動人;要講究切實可行并簡單易行，讓人無需太多思量就能明其道、善其行。為什么?道理很簡單。因為，老干部經歷的時代是共同的，復雜的感受是類似的，人生的追求是共通的。哪怕是一段經歷、一樁軼事、一份感悟，都不難引起同齡人的共鳴，激起老干部的懷戀。所以，我們要把題材小，篇幅短，道理明，立意新，定為寫稿的努力方向。

　　梳理一下我寫的一些稿子，大致有這樣幾個特點：

　　一是寫人生經歷中有價值的具體事兒。例如《和周總理一道看戲》，寫的是五十年代帶學生在總后禮堂遇見周總理，接受問話的難忘經歷;《我親歷的二三事》寫在改革開放大潮裹挾下解放思想的幾段經歷;《循著祖國母親的腳印》寫我在祖國母親懷抱里成長的經歷;《我的20歲》是說大躍進時期經歷的那些事;《康大姐幫我闔家團圓》是回憶我在各級領導關懷下結束13年分居生活的近乎傳奇的經歷。

　　二是寫生活中普遍遇到的現實問題。例如我寫《老來相伴》、《聽聽嘮叨也是福》、《老年人寫日記好》、《應對忘性》等，都是針對老年人普遍存在的問題寫的，和大家一起討論如何珍視老伴、對待嘮叨、克服忘性。文中，既有真摯的情感、平和的說理、辯證的思維，還有應對的套路和可行的辦法。

　　三是試著用貼心的情感流露替代一般的說教講理。常言道知足常樂，現如今知足不易。不如反向思維，保持平常心，常樂而后知足。《常樂知足》作為卷首語，博得了不少老干部的好評。

　　四是干什么寫什么。我常到老干部活動中心打臺球，就寫《臺球廳的歡樂》，引得十幾位老同志自我對號入座，而后樂不可支。我參加老干部長青合唱團，就寫《天長地久 青春永駐》，報道合唱團的.排練和演出盛況。我和老伴喜歡旅游，《賞心悅目去旅游》是寫老年人旅游的方法和竅門。

　　通訊員工作心得體會篇2

　　前段，公司開辦通訊員培訓班，請來了《井岡山報》總編沈志平作指導。在培訓過程中，沈老師侃侃而談，從各個方面講述自己的寫作生涯，令人印象深刻。雖然此次培訓只有短短的一天，但我們可以從他們身上學到寶貴的新聞寫作經驗和技巧，更感受到本次培訓對于我們通訊員的重要意義。此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺，在此粗談幾點培訓心得。

　　一、多讀書，多鉆研，要有廣博的知識面

　　沈老師在講課中涉及到很多方面的知識，包括政治、經濟、文化、歷史、科學等等各方面的內容。這就要求通訊員要了解新聞寫作中所涉及的知識面，才可以順利地完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中，我們要多讀書，多鉆研，不斷地豐富和充實自己。這次培訓，讓我發現自己在學習和工作中的一些缺陷，以后一定要加強學習，拓寬自身的知識面。

　　二、立足創新，有的放矢

　　像《井岡山報》一樣，現在很多報社十分重視對基層宣傳員隊伍的培養以及對基層信息的報道，一些報紙甚至明確規定頭版必須有基層新聞，但也對基層宣傳員提出了更高的要求。首先，通訊員要深入研究報紙內容、版面、欄目、報紙發展趨勢和思路等，針對變化提前準備、策劃內容、加強互動，做到有的放矢。其次，在圖片新聞時代，消息短、標題重、突出頭條、主打圖片、導讀化成為趨勢，也是報紙的重點，這要求通訊員能夠靈活轉換思路，調整宣傳策略。最后，通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

　　三、挖掘新聞點，提高見報率

　　常規新聞寫作要努力做到人人眼中有、人人筆下無，而重大新聞寫作則要迎合媒體口味選取角度量身定制，這其中新聞點的挖掘尤為重要。首先，新聞點的挖掘要重點關注新聞報道的特點及讀者、編輯的興趣點，由于讀者與編輯的關注度不同，則要求通訊員更要認真研究報紙，平衡關系。其次，挖掘新聞點要掌握幾個要訣：1、敢于取舍、不怕片面。2、反復比較、同中求異。3、勤于溝通、密切跟蹤。4、順藤摸瓜、感受文化。5、活靈活現、展現個性。再次，要善于運用各種寫作技巧，掌握各種文體寫作特點，注重文章結構和挖掘細節，注重文章深度等。最后，要保持好奇心、滿懷熱情、多思考、胸懷大局、用心采訪、敢于創新、善于策劃新聞角度、肯吃苦、下功夫、踏實寫作、認真修改、文采得法，通過不斷努力提高見報率。

　　短暫的培訓雖然結束了，但我們對新聞寫作的學習與實踐才剛剛開始

　　通訊員工作心得體會篇3

　　首先感謝市電教館給我這個機會，讓我和大家交流做學校通訊員的心得。對我而言，通訊員工作是一個難得的學習與提高的機會，它讓我經受鍛煉，在工作中更快地成長。工作實踐使我對這項工作有了更深的認識，也有很深的體會。就如何做好一名學校通訊員，我想談談自己粗淺的看法。

　　首先，我覺得我們要熱愛這個工作，讓領導重視我們的工作。宣傳工作是展現學校精神面貌的一個窗口，是增強師生員工榮譽感和使命感的平臺。校長就稱呼我為學校的宣傳部長。某種程度上，教育中只做不說，就沒有人知道，就相當于沒有做，就這就充分體現了我們新聞通訊員的重要性，所以我們更加要熱愛它，做好它。

　　其次，我覺得需要不斷增加我們的理論知識，要具備較高的業務素質。作為新聞宣傳工作者，通訊員要有敏銳的眼光、獨特的視角和犀利的文筆。要加強學習，不斷提高業務素質和工作水平。就寫稿來說，雖然有時候只是幾十字的消息稿件，卻要求涵蓋時效性、典型性、準確性、客觀性、思想性于一體。因此，我們要深入基層，貼近師生，發現新聞熱點，反映師生在學習、工作、生活中的新思想、新經驗、新成果，同時還要善于研究不同體裁稿件的寫作方法，勤于動筆，這樣才能寫出好的新聞稿件。

　　最后，我覺得作為通訊員，我們自己平時要勤快，多努力采訪或挖掘校園新聞，不是有一句話是這么說的嘛，我們不能等著新聞找自己而是自己要去找新聞，所以要多了解校園的動態，盡量多參加一些活動，這樣才有素材可以寫。

　　在寫的過程中我們也要注意一些技巧：

　　簡練鮮明的標題(正副標題);畫龍點睛的圖片;緊跟時代的話題。

　　另外，當我們面對一項活動，需要寫通訊稿卻不知道要如何下手時，可以參考網絡上類似的新聞稿，借鑒他們的模式，進而利用起來。這樣借鑒的多了，我們也就有自己的想法，而寫的多了，也就很容易上手。此外，所有的小技巧都抵不了一個勤字，只有勤快了，就不怕沒有通訊稿。

　　以上就是我的一些小小體會，還存在一定不足，希望大家今后能夠多多交流，共同在校園通訊員這條道路上成長，最后祝愿我們通訊員隊伍越來越強大。我深信：努力成就未來，筆耕不輟、愈寫愈奮!