關(guān)于志愿服務(wù)的心得體會1
相比起暑假，寒假的志愿者是比較辛苦的，有些人要起個大早跑到杭州來做志愿者。而且寒假正值過年，許多人都要回老家，組織活動也是比較困難的。我們班的同學(xué)還是比較積極的，為了做志愿者而放棄了過年在家中玩樂的時間。我印象很深刻我們做志愿者的時間是在年三十到正月初二的，雖然時間比較短，但是在杭州有個習(xí)俗就是正月初一要上墳，而很多人都是直接去了圖書館做志愿者。
圖書館的志愿者我們都是第一次接觸的，我們被分到了不同的管理區(qū)。即使管理員已經(jīng)跟我們解釋了我們要干的是什么工作，我們有時也難免會手忙腳亂的。但是做多了就會很順手，我在其中也發(fā)現(xiàn)管理書也是一門學(xué)問。你不僅要對整個圖書館分布書的位置要了解，還要會給書分類。以前去圖書館借書看書總覺得給書分類肯定很簡單的吧，但其實不是這樣，你還要記住書的編號、還有書的等級等等。
三天的時間說短不短說長也不長，它讓我深知做任何事都沒有你看似的簡單，但是你不去了解它你就會永遠不知道它的難易程度。
關(guān)于志愿服務(wù)的心得體會2
今天，我成為了一名小小的行為規(guī)范志愿者。作為一名小小的行為規(guī)范志愿者，主要的任務(wù)是利用自己的課余時間，來檢查同學(xué)們的行為是否符合廣育小學(xué)規(guī)定的要求，比如課間休息是否文明，做到不大聲喧嘩，不互相追逐、打鬧；在校期間是否做到正確佩戴校徽、紅領(lǐng)巾；外出做廣播操時是否將電器關(guān)閉等等。
能成為志愿者，我非常的興奮。每天上午第二節(jié)課，我總會跑到四樓去檢查課間文明休息的情況。我認為志愿者活動是為了建立奉獻精神，倡導(dǎo)同學(xué)們要做一名助人為樂、團結(jié)友愛的人。每當(dāng)我看見有同學(xué)不符合規(guī)范時，我總會拍一拍他的肩膀，熱心地提醒他做到規(guī)范的行為。
我喜歡做一名小小的志愿者，也非常感謝在志愿者活動期間，老師與同學(xué)給予我的支持和對我的信任。我一定會做得更加出色的。
關(guān)于志愿服務(wù)的心得體會3
這個是我第二次來星星語志愿服務(wù)，這里有一群非常活潑可愛的小孩，笑起來像小天使一樣，他們的.一舉一動都影響著我，看著他們開心的玩耍，我的心情也非常的愉悅。
從這兩次的志愿服務(wù)中，讓我感受到了父母的偉大與辛苦，他們辛勤的將我們撫養(yǎng)長大，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，為我們付出了許許多多。這兩次的志愿活動中也讓我懂得奉獻的快樂是其他快樂所不能比擬的，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。志愿服務(wù)體現(xiàn)了中華名族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該肩負起這樣一份責(zé)任，弘揚志愿服務(wù)的精神。
“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。
關(guān)于志愿服務(wù)的心得體會4
昨天下午，我們班的同學(xué)來到了玉華殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心開展了一次志愿服務(wù)活動。這次活動不是去玩，也不是去參觀，而是陪伴智障的青少年進行游戲互動，從中讓他們感覺到快樂與溫暖。
這些智障的青少年比我們年齡還大，有的甚至比我們大十多歲，可是他們的智商只相當(dāng)于兩三歲的小孩子。有的智障青少年路都走不穩(wěn)，有的自己不能吃東西……
通過這次活動，我有很多感受。我們應(yīng)該多去關(guān)心他們，不應(yīng)該嘲笑他們，多給他們一些友情。同時，我也要感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，給了我一個健康的身體。現(xiàn)在我突然覺得有一個健康的身體是多么幸福啊！最后我要感謝老師，感謝您們教給了我許許多多：教我怎樣做數(shù)學(xué)題、怎么寫作文、怎樣寫字母……最重要的是，老師教給了我們做人的道理。
最后，我希望這些智障青少年能夠快樂幸福每一天。
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