大學(xué)輔導(dǎo)員工作心得體會1
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員已經(jīng)一個半學(xué)期,回想這一個半學(xué)期,收獲和感慨頗多。在接到擔(dān)任輔導(dǎo)員的任務(wù)之前,我是一名專職教師,那時的工作只需要把自己的課程講授給學(xué)生,對輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容也不清楚,在印象中輔導(dǎo)員的工作極其繁瑣,乏味,枯燥,而且責(zé)任很大,但是在自己嘗試做這項工作后,發(fā)現(xiàn)其實當(dāng)一個合格的輔導(dǎo)員還是有很多知識需要學(xué)習(xí)。下面就把我的經(jīng)驗和體會分享下:

關(guān)于接待新生。第一次做新生接待的工作,內(nèi)心是激動的,由于是初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,很多工作的內(nèi)容都不是特別清楚,年級主任給我們配備班級助導(dǎo),新生接待當(dāng)天,陸陸續(xù)續(xù)的大一同學(xué)前來報道,在幫助同學(xué)們做完入學(xué)登記后,給同學(xué)們和家長介紹學(xué)校和所選專業(yè)的一些基本情況,在接待過程中,會發(fā)現(xiàn)家長對學(xué)校的信賴和新生對大學(xué)生活的渴望,正是有著他們的種種期待,使我更有信心和動力把這份工作做好。
關(guān)于寢室生活。報道完畢后,家長陸續(xù)離校,來自不同地區(qū)的同學(xué)要在學(xué)校共同生活四年,期間宿舍融洽是大學(xué)生活中非常重要的部分,因此寢室的團(tuán)結(jié)與否關(guān)系到同學(xué)們的整個生活狀態(tài),在這個問題,上一方面是需要同學(xué)們相互謙讓,同時作為輔導(dǎo)員老師的我也要做好相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,對待家離學(xué)校較遠(yuǎn)和一些少數(shù)民族的同學(xué)要特殊給與關(guān)愛和照顧,并且在班會過程中,要引導(dǎo)同學(xué)們要相互包容,珍惜在一起的時光。
關(guān)于學(xué)習(xí)活動。大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外更重要的使自己的生活更加豐富多彩,平時班會時,我也會經(jīng)常與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)方法,并且在期末的時候,也建議大家組織學(xué)習(xí)互助小組,共同解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難,同時還會請大二大三的學(xué)姐們給大家介紹下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且鼓勵大家可以根據(jù)自己的興趣參加一些社團(tuán)活動,使自己的大學(xué)更加有意義。
關(guān)于請假事宜。對于請假的情況要嚴(yán)格把控,這關(guān)乎著同學(xué)們以后對于請假的重視程度,每一個請假的同學(xué)要第一時間跟我電話聯(lián)系,并且我也會跟其他同學(xué)進(jìn)行核實,需要回家的同學(xué),也必須要家長跟我聯(lián)系,確保同學(xué)的請假的真實性和人身安全。
以上就是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的一些心得,工作中也會發(fā)現(xiàn)自己的一些不足的地方,我也在努力學(xué)習(xí)并積極改正,希望能在接下來的幾年中,給同學(xué)們帶來更多正向引導(dǎo),做同學(xué)們的良師益友。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作心得體會2
在我心目中我們院的每個輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個人都為了的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長放心。
我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。
自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學(xué)生為了湊學(xué)費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負(fù)責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮。看到她的成長,自己也感到欣慰。
我的第五個體會是:要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。
其實所帶的學(xué)生都有各自的特點,有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是專科的學(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。
所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。
總之,我認(rèn)為想要做一個好的輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。
過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作心得體會3
在我看來,我們學(xué)校的每個輔導(dǎo)員都很優(yōu)秀,每個人都為學(xué)生付出了很多。我感到非常榮幸能獲得成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽,因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。輔導(dǎo)員是高校教師的重要組成部分。他們是高校從事德育工作和對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的骨干力量。他們也是大學(xué)生健康成長的向?qū)Ш鸵啡恕1M管輔導(dǎo)員的工作非常復(fù)雜,但細(xì)節(jié)比細(xì)節(jié)更重要。一年的輔導(dǎo)員工作有起有落,有時有成就感,有時有挫敗感。我和我的學(xué)生一起長大。我已經(jīng)完成了從學(xué)生到老師,從弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變,也逐漸成熟了。現(xiàn)在我想談?wù)勎业囊恍┙?jīng)歷,并與你交流。
我的第一個經(jīng)驗是,要成為一名好的導(dǎo)游,首先必須贏得學(xué)生的尊重,并通過自己的行動了解他們的內(nèi)心活動。同一句話,在不同的時間,用不同的語氣,永遠(yuǎn)不要說在人們的嘴里,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果當(dāng)學(xué)生非常尊重和欽佩你時,他們會非常重視你說的話。然而,當(dāng)一個學(xué)生不接受你,不同意你,甚至在心理上看不起你,不管你說多少,不管你怎么努力,他都不會聽你的,只覺得你很煩人。這種尊重可能會通過你的進(jìn)取精神、你的愛、你的耐心、你的正直、你的開放思想、你的自信、你鼓勵的話語、你恰當(dāng)?shù)脑u論和你信任的眼睛來贏得。從和他們一起軍訓(xùn)的那天起,他們將和他們一起在陽光下接受測試。同時,他們會記住每個學(xué)生的面孔。當(dāng)你脫口而出他們的名字時,他們也會被感動。至少,他們會知道你對他們非常小心。在此期間,他們將與每個學(xué)生交談,了解他們的一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這對今后的工作非常有幫助。他也嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的一日生活制度。他經(jīng)常檢查班級和睡眠,看看他們的班級狀況。他應(yīng)該批評和教育那些經(jīng)常逃課的學(xué)生,并理解他們?yōu)槭裁床荒苡幸庾R地控制自己。
我的第二個經(jīng)驗是:多鼓勵,少批評大學(xué)時期是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某個時候漫不經(jīng)心的表揚可能會讓他一生感謝你。生氣時說的一句話也可能讓他恨你一輩子。我總是告誡自己多鼓勵學(xué)生,少批評。我在這一點上做得還不夠,因為有時不是所有的學(xué)生都能理解他們的痛苦,不可避免地會說一些生氣的話,但說實話是為了他們。盡管學(xué)生們經(jīng)常對他們感激的老師說,你和我們的父母一樣關(guān)心和幫助他們。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,你必須考慮他們的情緒、個性特征和思想狀況,并找到一種他們可以接受的方式來批評和教育他們。有些學(xué)生心理素質(zhì)好或者很調(diào)皮,他有什么不好,你可以直接向他指出來,他也比較容易接受。然而,有些學(xué)生天生膽小自卑,一旦他們犯了錯誤,你必須特別注意與他們溝通的方式,并學(xué)會巧妙地向他指出問題。否則,他們很容易因為你的粗心大意而傷害他們的自尊,一旦他們受到傷害,他們就很難恢復(fù)對你的信任。他們會覺得從現(xiàn)在開始,他們在老師心目中的地位會降低,這也會讓他們在將來變得更加膽小和自卑,當(dāng)他們看到你的時候,他們會想躲起來。所以我認(rèn)為,即使是批評學(xué)生,也應(yīng)該找到一種他能夠接受和關(guān)注藝術(shù)的方式因為批評的目的是讓他進(jìn)步,而不是刺傷他。
如果他不能接受你的批評,那就不會有效果。我的第三個經(jīng)驗是讓學(xué)生感到你的關(guān)心無處不在雖然我們不能總是和同學(xué)在一起,但你應(yīng)該讓他們覺得你的關(guān)心無處不在。你不是他們的保姆,但你可以成為他們精神家園的向?qū)Ш褪刈o(hù)者。當(dāng)你在特殊的日子里和你的同學(xué)一起感到困難和無助時,無論如何你都會及時出現(xiàn),成為他們的堅強(qiáng)后盾,給他們力量。有時候,你會發(fā)現(xiàn)你確實關(guān)心某個同學(xué)的一些事情,但是你的言行和你與人相處的方式,已經(jīng)引起了全班的注意。他們在暗中觀察你如何對待你的同學(xué)。如果你處理好一件事,你會向其他學(xué)生傳達(dá)一種信心。如果你處理不好,可能會造成不良的影響和情緒,很快就會在全班蔓延,讓所有的學(xué)生對你失去信心。當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外時,他們必須立即到達(dá)現(xiàn)場并及時處理。我記得在軍訓(xùn)期間,一個學(xué)生踩到了建筑上的一顆釘子,并及時把他送到了診所。當(dāng)我看到這個學(xué)生的痛苦時,我真想哭出來安慰這個學(xué)生。在隨后的緊急情況下,他能夠非常果斷地處理,讓學(xué)生和家長可以放心。
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