在評一級教師職稱之際，我很榮幸參加了這次教師專業(yè)技術(shù)培訓。2013年10月26日早上我來到子洲縣三中報到并培訓，首先給我第一印象是三中校園景觀美麗，硬件設(shè)施標準高。這次培訓時間短暫，講課老師也是三中的教師，他們所講的內(nèi)容都是工作中的實質(zhì)問題，對我們今后的工作有很大的促進作，使我受益非淺。

　　這次培訓總共80學時，五大內(nèi)容。第一講是呼延云老師講的《運用誘思探索理論，實施有效課堂教學》，這節(jié)呼老師首先分析了子洲縣教育的現(xiàn)況，并深刻講了如何實施有效課堂教學。并講了差生是哪里來的？這節(jié)課我學到了很多知識，給我在課程改革中起到了指導作用。了解到子洲縣的教育現(xiàn)狀，心痛萬分，那么由誰來拯救子洲的教育呢？這就要靠我們一線教師團結(jié)一致，共同努力，提高子洲縣的教育質(zhì)量。后面又先后學了《心理學》，《校本研究》，《校園安全》，《低碳經(jīng)濟》。這些課的老師講得都非常好，使我懂得了如何做一個健康的老師，給我增進了十足的信心，做一名合格的，優(yōu)秀的好教師。

　　還有我意識到，作為一名教師，不光要教好學生，更要注意學生的人身安全。小學生由于安全意識和安全防范能力不強，往往受到來自多方面的事故傷害。近年來，隨著九年制義務教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學生安全的因素越來越復雜，對學校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊，學校學生的安全工作，是我們每個教師義不容辭的責任。在《低碳經(jīng)濟》這節(jié)課中，我認識到了低碳經(jīng)濟的重要性，今后我們要大力倡導低碳經(jīng)濟，低碳經(jīng)濟從我做起。在今后工作中，我要不斷學習，轉(zhuǎn)變理念，積極進行課程改革，努力做到以下幾點：