我是一名政治教師,xxxx年x月畢業于xxxx大學政治系,獲法學學士學位。同年x月分配至xxxx工業園區唯亭中學任教,xxxx年調入xxxx市第二高級中學,xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學至今,在xxxx一中任教。在此期間,我于xxxx年被評聘為中學二級教師,xxxx年x月被評聘為中學一級教師。
屈指算來,我已度過了十三年的教學生涯。在這十三年中,我一貫堅持四項基本原則,愛國、愛黨、愛人民,堅持正確的政治立場,具有堅定的政治方向,對教育事業無限忠貞,樂于以自己的綿薄之力,為我國的社會主義現代化建設添磚加瓦。我能夠充分利用政治學科的獨特特點,對學生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格,思想上要求上進,工作上努力、認真、踏實、肯干,并不斷向老教師學習、請教,不斷夯實自己的教學基本功。為了提高自己的業務水平,xxxx—xxxx年我進入xxxx大學管理學院與xxxx市教育委員會聯合舉辦的“政治教育專業研究生課程進修班”的學習,成績合格,取得了結業證書。在進修時的學生與教學時的教師雙重角色來回轉換期間,我對自己大學畢業以來的教育教學工作進行了深刻的反思,并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學常識》的教學實踐過程之中,最終將反思和實踐凝結為《xxxxx》的論文,發表于《xxxx鐵道師范學院學報》xxxx年第x期上。
任現職以來(自xxxx年x月開始至今),我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學工作(任現職x年、有x年任教高三畢業班),教育教學效果良好,不僅受到學生的歡迎,而且取得了一定的教育教學的實績。尤其是xx—xx學年度,任高三政治備課組長,在全組老師的共同努力下,高三年級在xxxx年x月進行的省會考中,在同類學校的排名上升一位;xxxx—xxxx學年度,任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xx—xx學年度,任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。
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