一、抓住機遇，實現(xiàn)人生角色的重大轉(zhuǎn)變。

　　XX年我畢業(yè)于吉林省四平師范學(xué)院，通過招聘會應(yīng)聘到大大連第五中學(xué)做了一名語文教師，工作很認真，教學(xué)成績也一直很優(yōu)秀，業(yè)余時間鉆研電腦，教學(xué)課件做得還不錯，獲過幾次獎，XX 年3月份因工作需要借調(diào)到團區(qū)委，負責(zé)組織宣傳工作，在借調(diào)期滿即將返回學(xué)校的時候，恰逢區(qū)直機關(guān)進行科長競聘，我抱著試一試的念頭參加了考試，經(jīng)過層層選拔非常幸運地我把握住了這次機遇，成為了一名國家公務(wù)員，完成了人生角色的重大轉(zhuǎn)變。

　　發(fā)展計劃局是全區(qū)經(jīng)濟工作的牽頭部門，項目科又是發(fā)展計劃局的主要業(yè)務(wù)科室，負責(zé)全區(qū)項目的協(xié)調(diào)推進，實施區(qū)委、區(qū)政府四大發(fā)展戰(zhàn)略中的“項目牽動”戰(zhàn)略，收集整理各項數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，它的主要工作特點就是一切以經(jīng)濟發(fā)展為主，熟練掌握各項政策，推進項目建設(shè)。這就要求從事這項工作的人具有較強的經(jīng)濟理論知識，懂得經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，并具有極強的項目推進業(yè)務(wù)水平。這些對于搞過經(jīng)濟的人來說也許算不了什么，但對于一個從來沒有接觸過經(jīng)濟工作只做過幾年語文教師的我來說，真是比登天還難。特別是剛開始工作的時候，兩眼摸黑，什么都不懂。參加競聘時是興奮的，選擇崗位時也是充滿憧憬的，但真正面對新的工作時，卻顯得忐忑不安，沒有信心。記得進入發(fā)展計劃局工作第一天，正趕上局里上半年工作總結(jié)，總結(jié)發(fā)言和領(lǐng)導(dǎo)講話我卻幾乎聽不懂，各種數(shù)據(jù)和增長百分比搞得我是昏頭轉(zhuǎn)向，有許多詞如gdp、gnp、容積率、區(qū)街經(jīng)濟、bot等我都是第一次聽到。看到單位里每一位同事臉上都顯示出的自信神情，我蒙了，我開始覺得心里沒底，開始懷疑自己的選擇是否正確，但沒有辦法，只能迎難而上，接受挑戰(zhàn)。幸運地是發(fā)展計劃局的領(lǐng)導(dǎo)給予了我充分的關(guān)懷和支持，局里的同事給予了我無私的理解和幫助，更重要的是他們給了我熟悉工作的時間。