關于輔導員述職報告（精選6篇）

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，你梳理過這段時間的工作嗎？是時候抽出時間寫寫述職報告了。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的輔導員述職報告（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　輔導員述職報告1

　　一、20xx級畢業生工作

　　作為第一次帶畢業班的輔導員，我對一直帶的學生投入了巨大的熱情和精力，對他們進行就業指導和服務工作。通過就業指導和日常深入到學生之中扎實有效的工作，還有和學生相處五年的感情，我對我的就業工作還是基本滿意的。

　　我院20xx屆本科畢業生雖然人數較少，卻是我院作為獨立學院的首屆畢業生，社會上對三本畢業生的歧視，加之醫科類學生就業方式的轉變（要經過本地人事局和衛生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續擴招，20xx年高校畢業生供給量巨大，因此20xx年就業形勢非常嚴峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業生就業工作。

　　1、做好畢業生就業調查和摸底工作。

　　通過下點走訪和電話交談等方式了解學生就業、考研等想法，針對性的做好就業指導工作。

　　2、關注不同層次的畢業生，積極作好特殊畢業生的就業工作

　　在作好大量基礎工作的前提下，把畢業生劃分為多個層次：在就業上沒有問題的畢業生、考研的畢業生和比較特殊的畢業生。特殊畢業生又包括：貧困的畢業生、性格內向和信心不足的畢業生、不想就業準備考研的畢業生和學習成績較差的畢業生、先回原籍再找單位的畢業生。這幾種特殊類型畢業生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚長避短，認識到自身的優勢，鼓勵和幫助他們積極就業，取得較好效果。

　　3、加強就業服務，對畢業生進行個性化的就業指導和教育。

　　（1）加強就業指導。充分利用03級網頁和QQ群溝通的及時性和便捷性，針對學生就業形勢、就業政策、就業心理進行引導和教育，使學生審時度勢，積極轉變就業觀念，把握機會，進行積極就業。

　　（2）積極探索就業渠道創新。在常規就業信息渠道來源基礎上，設法拓展學生就業信息渠道，通過創辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業招聘網站，下點走訪及電話回訪實習醫院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經有8人就業。

　　（3）樹立以學生為本，增加服務意識。做到有求必應，有問必答，比如：為學生郵遞就業協議，指導學生填寫合格的就業協議等等。

　　（4）了解學生的就業需求，有針對性的提供就業信息。03級有名在海南三亞實習的學生在當地談戀愛，我就通過在網上查到的海南的解放軍四二五醫院招聘非現役文職通知給她，目前已經順利在該院就業。

　　（5）積極鼓勵學生參加農村援助計劃，目前已經有3名同學在農村任職。

　　4、積極開展畢業生畢業教育和管理工作，對畢業生進行文明離校教育。對畢業生進行有針對性的職業教育，教育他們愛崗敬業，吃苦耐勞。20xx屆畢業生離校期間相對平穩、做到了安全、文明離校。

　　二、低年級學生工作

　　1、整理了20xx級臨床專業四年來的學習成績，按照學習成績與個人志愿相結合的原則，協助20xx級年級辦主任順利完成了實習點的分配工作。

　　2、完善了20xx級學生的信息，為各職能部門的決策提供準確的數據。

　　3、通過對20xx級實習階段工作的總結，結合全國各地對專業人才的需求，提高我院學生的就業率，建議教務處開辟了杭州中醫院做為我院護理專業的實習基地。

　　4、根據20xx級的實習和就業經驗，比如：在北京731醫院實習可以方便參加招聘會，在海南三亞實習可以提高臨床技能，在北方承德醫院實習可以方便就業等等，為20xx級的學生做了大量的咨詢工作。

　　三、高年級學生工作

　　1、以提高學生綜合素質為核心，加強大學生思想政治教育

　　思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學們生活缺乏目標，學習缺乏興趣，就業缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學們明白做人應包括學會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學會平靜的接受現實、學會抓住事物的本質等各方面。同時通過就業形勢教育激發學習興趣和明確就業方向。

　　2、用規章制度做保證，培養學生文明、有序、積極向上的生活習慣

　　每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說人生時指出：“習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力。為了使同學們有良好的習慣，以寢室衛生為切入點，以促進學風轉變為著力點，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛生標準，調整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進了學風的轉變。

　　4、用工作創新做動力，提高管理科學性

　　（1）構建網絡平臺，達到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。

　　（2）改變工作程序，達到學生管理的科學性。比如：在今年的國家（政府）獎助學金、勵志獎學金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學生滿意。

　　5、其他工作

　　（1）完成了高年級636名同學本科畢業生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業處的工作對接打下基礎。

　　（2）建立了貧困生檔案庫。

　　（3）完成了評獎評優工作。

　　（4）完成散在實習學生自找實習點的審批工作。

　　四、存在的主要問題和需要進一步改進的工作

　　一是學生工作中的創新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強。三是進一步加強學生工作的調查研究，為學生工作的科學化、規范化提供決策依據。四是對學生中存在的問題專題研究和交流不夠。