每次寫述職報告，心情總是特別復雜。據說是與校長評優、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。

　　我自XXXX年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經XX個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發現自己在不斷的進步，還是近XX年的事。XXX實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了XXX實小，XXX實小也造就了龐校長。”其實，我心里明白，是XXX實小這塊肥沃的土壤養育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這XX年是XXX實小發展史上的頂峰，但我不這么認為。XXX實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發新枝，顯示出它固有的魅力。

　　這幾年來，XXX實驗小學在發展的的歷程中，經歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了XXX實驗學校。一所公力小學，要創辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。XXX實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發展了。但XXXX年中考的情況已經看到她的生命力所在。XXX實驗學校創辦三年就發展到了XXXX名學生的規模，不得不說這是民辦學校的創辦者值得自豪的。XXX實驗學校的創辦，會對XXX實小產生一定的影響。但三年來的事實已經證明，XXX實小經受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創造出新的驕人的業績。從XXXX年起生源猛增，到XXXX年，一年級新生增到XXX余人，創造了XXX實小XX年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創業者面臨新挑戰，經受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰性極強的環境中，我們不僅不可能過上一天安穩的日子，而且肯定會創造許多驚人的業績。