【精華】個人述職報告范文錦集七篇

　　我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的個人述職報告7篇，希望對大家有所幫助。

個人述職報告 篇1

　　一學期很快就過去了，回顧本學期，我擔任一年級（9）班數(shù)學教學工作，學生剛剛入學，學習習慣還未養(yǎng)成，我認真學習，深入研究教育教學方法，根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程。本學期已經(jīng)近結束，為了更好地總結過去，迎接下學期的工作，現(xiàn)對本學期教學工作作如下總結：

一、做好課前準備——備好課

　　在備課的過程中，我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，怎樣才能教好設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課前、課后及時對該課作出分析和總結，寫好教學反思。

二、增強上課技能——上好課

　　在上課中，我做到講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化和生動化，注重調(diào)動學生的積極性，加強師生之間的交流。我還特別注意以知識本身吸引學生，巧妙引入，精心設疑，造成學生渴求新知識的心理狀態(tài)，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。

三、做好課后輔導工作

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，一年級孩子年齡小特別喜歡愛表揚，抓住他們的閃光點，越表揚他就會越學越好，在提高興趣的同時還要教給他們學習的方法，并認真細致的做好查漏補缺工作，在課堂上抓住機會提問他，鼓勵他，表揚他，這樣他們就會學得輕松學的愉快。

　　進步越快。針對各種問題，我在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。

　　要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，我認真細致地做好查漏補缺工作。

四、認真批改作業(yè)。

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、注重培養(yǎng)學生認真書寫的習慣

　　有人說：“認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真的吸光有積極的意義。”在做數(shù)學作業(yè)時要求學生書寫格式規(guī)范，阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。

六、教學中的不足和反思

　　1、對小組合作意識的培養(yǎng)還不夠到位。

　　2、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。

　　3、復習這段時間，我發(fā)現(xiàn)學生不看題目要求就開始做題，做完之后不會檢查。

　　有待以后改進。

　　總之，一學期的工作已結束，有收獲，同時也有不足；工作中不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，把下學期各方面的工作做得更好。

個人述職報告 篇2

　　作為學校學生會的主席，我在本學期的工作分為以下幾點：

　　第一領導和被領導。目前學生會共53人，作為一名學生領導者，決策和領導作用是必不可少的，在本學期領導學生會通過開例會及做活動總結在思想上對學生干部起到引領和提升，同時領導學生干部在本學期開展了幾項為學生驚嘆、夸贊的校園活動，如第六屆校園歌手大賽、第二屆女生節(jié)以及第五屆主持人大賽、“永遠跟黨走”紀念建黨九十周年大型紅歌會等，這些活動不僅豐富了校園文化氛圍，同時也鍛煉了學生干部的工作能力；同樣作為一名學生干部，我也受團委老師的引導，協(xié)助團委老師完成日常工作，再和團委老師接觸中，自身素質(zhì)能力有了一個大幅度提升。

　　第二杠桿作用。在學生會的組織機構中，主席一名，副主席四名，在本學期中協(xié)調(diào)好于四位副主席的關系，根據(jù)工作性質(zhì)的不同，有針對性的明確分工，并且平時在一起溝通，交流，共同謀劃學生會美好的明天。

　　第三協(xié)調(diào)作用。作為一名優(yōu)秀的組織領導者，協(xié)調(diào)作用至關重要，副主席武海成主抓外在本學期聯(lián)部和宣傳部，副主席李云主抓辦公室，副主席李少鵬主抓生活部，副主席劉鈺丹主抓文體部，通過對四名副主席的分工協(xié)調(diào)，自己主抓大局，保證了學生會穩(wěn)定健康全面的發(fā)展。

　　第四服務。學生組織本身就是一個自我服務的團體，我不僅要服務團委老師，服務于學生會學生干部，更要服務于全校學生。我?guī)ьI學生干部參加成人自考、英語四六級考試的引領、接待工作，參加社會實踐工作等等。

（一）一學期走來，我?guī)ьI學生會各部的完善了部門工作：

　　1、辦公室：網(wǎng)絡體系（博客）、值班制度的規(guī)范、物品管理制度等。

　　2、宣傳部：書法提升，繪畫及基本辦公軟件的學習。

　　3、文體部：大型活動的策劃，分工。

　　4、外聯(lián)部：建立長期合作伙伴，如成遠化妝學校、發(fā)源地美發(fā)中心等等。

　　5、紀檢部：嚴格規(guī)范學生干部的出勤考核等等，量化考核結果。

　　6、生活部：3月28日成立了伙食工作委員會，通過對食堂的監(jiān)管，保障學生的飲食。

（二）建設性意見：

　　—、禮儀隊：針對我院女生眾多，男生偏少的現(xiàn)狀，更為了塑造整個校園禮儀涵養(yǎng)氛圍，帶動全院女同胞注重自身儀容儀貌、儀態(tài)、著裝、日常禮儀，提升整個校園的素養(yǎng)。

　　1、因為通過本學期組織舉辦的活動來看，禮儀環(huán)節(jié)是個弱項。不管是從領導的引領、茶水的擺放，蓄水的情況、頒獎的情況、歡送領導等等好多環(huán)節(jié)，她們都缺乏禮儀應有的素質(zhì)，甚至出現(xiàn)混雜、慌亂事件。

　　2、因為自己是女生，很多大風大浪的事情做起來有一定困難，具體問題具體分析，現(xiàn)在禮儀隊處于沒人管，群鳳無主之時，并且現(xiàn)在禮儀隊成員都是大一的，任何一個人都不會撐起這片天，如果趁勢接管，輕而易舉。

　　3、面臨新一屆大一，廣招美女，好管理，服管理。

（三）不足之處

　　1、通過一學期的工作交流，發(fā)現(xiàn)學生干部態(tài)度不夠端正，學習，工作，愛情，交友的傾向有所偏差，希望大家擺正位置，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　2、積極主動性有待提高，不能主動的參與到每項活動中，需要給予明確的分配。

　　3、自主創(chuàng)新意識淡薄，按葫蘆畫瓢，自己的創(chuàng)新性想法也許是表達欠佳，也許是琢磨不到家。

（四）希冀

　　不要做言語的巨人，行動的矮人，大家看到的是你做了什么，不是聽你說了什么，我更希望學生會的女同胞們自尊、自愛、自強；男同志們自主、團結、奮斗。希望學生會能在新的一年里再創(chuàng)輝煌。