九年級年級成員下學(xué)期述職報告(一)
胡長海
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我在數(shù)學(xué)教學(xué)、班級管理、學(xué)生管理工作中都取得了點滴進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期工作總結(jié)
1、教學(xué)工作
本學(xué)期,我在數(shù)學(xué)教學(xué)中倍感壓力,九年級年級成員下學(xué)期述職報告。由于多年沒帶畢業(yè)班,中考復(fù)習(xí),我與其他三位教師在對中考的把握上有了較大差距。為此,我為自己定下了教學(xué)方向:一是多向三位數(shù)學(xué)教師請教,積極參與聽課、教研,特別是組長海美老師,給予我很大的幫助。二是多做題,本學(xué)期,所有布置給學(xué)生的題,我都會自己提前做一遍,做到了只要是學(xué)生做的題我一定做。三是研究中考題目,二輪復(fù)習(xí)開始,我把研究重心放在了近幾年的泰安中考題和2015年山東17地市中考題上。付出就有回報,七、八班的數(shù)學(xué)成績由第一次月考的4、8名到期中的3、4名,八班更是取得中考好成績。
2、班主任工作
一是抓班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)。從入班開始就強調(diào)"嚴(yán)、恒、細(xì)、實"的班風(fēng)要求,強調(diào)"入班即學(xué)"的學(xué)習(xí)風(fēng)建設(shè),有了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才有八班一學(xué)期以來的各種榮譽和進(jìn)步。
二是先入為主,思想引領(lǐng)。九年級涉及到中考,為此,我在班級中利用一切時間向?qū)W生講道理,用班級中的例子分析,引導(dǎo)學(xué)生分析出現(xiàn)錯誤的原因,幫助他們找到改正錯誤的方法,督促他們在糾錯的道路上堅持下去。
三是樹立典型,創(chuàng)造氛圍。帶著"發(fā)現(xiàn)"的目光審視學(xué)生,班內(nèi)樹立了胡在狀、徐帆、李彥、顏夢豪、桑茂盛、桑田為榜樣的學(xué)習(xí)帶頭團(tuán)隊。班級文化以"感恩、拼搏"為主題,在教室的南北墻上張貼了"父愛如山,刻苦攻關(guān);母恩未報,學(xué)要高效。""靜,勿驚讀書人;競,力求母心安。""寧吃百日苦,不留終生憾"等標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)班級中考沖刺的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)生管理工作
堅持做好常規(guī)工作的同時,做好了幾個特殊時段的學(xué)生管理工作。
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