歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜,春季學期述職報告。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。
一、苦練內功,厚積才能薄發
我校近年來教學質量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經濟的發展、家長的需求以及教育形勢的發展還有不小的差距,學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰。為搶抓這一機遇,積極應對挑戰,實現“樹立創新意識,實施一流管理,建設一流師資,提高學生整體素質,創建特色名校”辦學目標,我和我的同仁們調整思路,把提高教師自身素養,構建一支高素質的師資隊伍作為工作重心,積極引導全體教師苦練內功,加強自身的內涵教育,努力提高教學業務技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發展”的宗旨,多渠道調動教職工的積極性。堅持利用周一的學習時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導全體教師自覺堅持教學基本功訓練。聘請美術等學有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調動了教師的學習積極性。
在引導教師苦練內功的同時,我還注重制度建設。為進一步規范學校管理,寒假期間,我組織帶領學校校委會對學校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。
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