按學校分工我協助校長分管后勤、政教、安全、職教招生工作。一年來,我在xx中學厚重文化底蘊的熏陶下,在全體小中人的感染下,特別是在團結進取、務實高效的學校領導集體的領導下,個人的工作和各方面能力得到了進一步發展和提高。下面就一年來的工作情況總結匯報如下:

一、樹立大職教意識,服務師生,創造了優異的成績
二、以“安全第一,預防為主”為方針,打造平安校園,為師生正常的工作和學習保駕護航
(一):以期初教育為突破口提高師生安全防范意識
1、加強安全常規教育,上好開學第一課。
開學初,我校七、八年級進行了為期10天的軍訓。這10天里,白天訓練軍事科目,晚上學生進行內務整理、章制學習。第一天給班主任下發了《xx中學學生常規管理要求》、《xx中學違紀學生處分條例(暫行)》、《xx中學禮儀規范》。集中時間對學生進行紀律、安全、禮儀常規教育,《xx中學學生常規管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條,共十一條。其中下發《xx中學學生安全常規》共二十三條。
2、強化日常行為習慣的培養,融安全意識于日常行為之中。
初一新生來自各校,行為習慣各不相同。利用最短時間讓學生學會走路、學會說話、學會吃飯、學會住宿。
我校分為東西兩院,中間以天橋相連。橋窄人多,只有分時段下課過天橋。為不影響周圍住戶休息、確保學生安全,要求學生過天橋要排隊、不許說話、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫出行走標志線,學生按著行走路線行走,單行線不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。
重新修訂《xx中學禮儀規范》細化為:入校、出校禮儀;課堂禮儀;升(降)旗禮儀;集會禮儀;進教室辦公室禮儀;教學區禮儀;就餐禮儀以及文明用語。通過禮儀教育讓學生學會說話、學會處事、學會做人。
餐飲中心投入使用以來,制定了《xx中學就餐要求》。要求學生:進入餐廳要安靜有序,相互禮讓,不急跑,不插隊,不爭搶,不擁擠;進餐時遵守食堂秩序,保持安靜,愛惜糧食;打完飯后要端好餐盤,到最遠處餐桌就餐;進餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等(最后走的同學更要把餐桌收拾干凈),把餐具輕放到指定地點,擺放整齊,不亂扔餐具與垃圾,保持餐廳衛生。讓學生學會吃飯。
初一新生在小學有的住過宿,有的沒住過宿。要求不統一,標準不一致。我校制定了《xx中學宿舍內務評比標準》、《宿舍管理要求及減分標準》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內衛生等方面進行住宿指導,并進行檢查督導,開學來我校對所有宿舍進行了三次內務檢查評比。讓學生學會住宿。
(二)、加強常規管理把安全工作落到實處
1、完善請銷假制度:我校學生請假要有四人簽字、兩處登記。學生有事、有病,班主任首先聯系家長,家長到校后第一個在請假條上簽字;班主任確定無誤后再進行簽字(本班班主任不在由平行班班主任代理);之后值班領導簽字;最后教導處教師簽字。兩張假條教導處留下其中一張并分男女進行登記;另一張交由門衛進行登記。教導處分男女登記為晚上查宿用;門衛登記為返校銷假入校用。嚴格的請銷假制度,讓學生沒有隨意外出的機會。
2、把好放假、返校關口
(1)放假前安全教育:我校七八年級每兩周放假一次、九年級每月放假一次。每次放假當周五第二節召開班主任會,布置安全常規教育、乘車安全教育、發放家校聯系卡。
(2)每次放假都要發給學生家校聯系卡,告知學生離校時間;要求家長填寫學生到家時間;學生返校日期及具體時間(下午3:00—4:00);班主任填寫學生到校時間。同時通知下一次放假時間,并附加家校寄語、溫馨提示,內容包括:假期生活指導;監督孩子上網;長假外出乘車安全等等。對學生安全監護與家庭實現無縫隙對接。
3、值班:領導全方位值守,二十四小時全天候監控,不留死角。每天有一名帶班領導,兩名值班領導,七名教導處教師,對學生的生活、起居、學習進行全方位全天候監控指導。值班領導處理好當天事情、記好值班記錄、做好交接班工作。
4、安全教育:通過班會、校會、安全課、專題講座對學生進行常規的安全教育滲透;通過教導處教師平時檢查、扣分糾正學生的不良行為習慣;讓學生知道:安全第一。一年來先后舉行了《平泉縣中小學法制安全教育宣講報告會》、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識講座暨消防演練》和4次緊急疏散、防火演練等大型活動,在活動中培養學生的安全意識,掌握安全技能和安全知識。
(三)、加強安全檢查及時整改安全隱患
1、管制刀具與違禁物品的檢查:自去年縣內出現校園不良事件之后,我校配備金屬探測儀兩個,對學生返校所有物品進行嚴格徹底的檢查。重點檢查學生隨身攜帶的金屬物品,包括手機、煙等違禁物品。定期對學生宿舍、教室、書桌、書包等進行檢查,及時排除安全隱患。
2、每周一次安全例行檢查:我校確定每周五安全例行檢查,除例行檢查之外,還不定時進行抽查。例行檢查重點:食堂、商店、消防、教學設施,發現問題及時整改。
3、班級信息員每日上報制度:每班確定一名安全信息員,對本班存在的安全隱患及時進行上報。學生上報校安辦、校安辦上報政教(總務)進行登記、總務按登記進行維修整改、校安辦進行督辦(復查驗收),做到安全隱患不過夜。
(四)、組織健全,預案可操作性強,責任明確,安全承諾全面落實
成立了安全工作領導小組,制定確實可行的安全演練預案,并付諸實施,層層簽訂安全責任書,責任到人分工明確。實行誰主管誰負責,誰負責誰督辦制度。分解任務,確保師生人身安全。
(五)、家校共建、警校共建、軍校共建
通過家校聯系卡、致家長一封信、明白紙、各種安全責任書,構建家校安全網絡。通過法制報告、專題講座、主題實踐活動,構建警校安全網絡。我校每次放假、返校都與交警、派出所取得聯系,維護交通安全和校園周邊安全。并且定期請派出所、司法所做法制報告。通過軍訓,構建軍校安全網絡,提升學生國防安全意識,使安全工作得到升華。
在全校師生的共同努力下,我校被評為河北省防震減災科普示范校,還獲得“承德市社會治安綜合治理平安創建工作先進單位”稱號。
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